初中七年级历史上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”名师导学案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 《沟通中外文明的“丝绸之路”》导学案 【学习目标】 1．掌握张骞出使西域的目的、结果、意义；识记西域归属中央政权的标志。 2．识记丝绸之路的路线与意义。 3．通过分析丝绸之路的过程，理解张骞出使西域对民族交往和丝绸之路开通的重要作用。 【自主学习】 一、张骞通西域 原因：汉代人把今天甘肃________、________以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。汉武帝认识到西域的重要性，决定招募使者出使西域，联络________夹击匈奴。 经过：公元前________年，张骞出使西域，历尽艰难到达大月氏。公元前________年，张骞再次率领使团走访了西域许多国家，西域各国纷纷派使者来到长安，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。 二、丝绸之路 商人们载着汉朝的丝和丝织品，从________穿过__________，经________运往________、________，再转运到更远的________；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“__________”。 通过丝绸之路，汉朝的________、漆器等物品，以及开渠、________、________等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及_