初中七年级历史上册 第16课 三国鼎立名师导学案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE PAGE 1 第16课 三国鼎立 李仕才 第16课 三国鼎立 学习目标： 识记：官渡之战、赤壁之战的交战双方、时间、特点、结果，三国的建立，三国经济概况； 分析：曹操统一北方和三国鼎立形成的原因； 认识：国家统一是历史的必然趋势。 重点难点： 重点：官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成 难点：曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成 【课前小练】 1． 公元200年，曹操在 打败袁绍，为统一北方奠定了基础。 2． 公元208年，刘备在 的建议下联合孙权，对抗曹操；孙权部将 用火攻的办法在 打败曹操。 3． 三国统治者都注意发展经济。 修建了许多的水利工程； 的丝织业兴旺； 的造船业发达，促进了海上交通的发展。 4． 三国时期吴国船队到达 ，加强了内地和台湾地区的联系。 5、完成表格 官渡之战 赤壁之战 时间 交战双方 结果 意义 三国的建立 政权名称 时间 创建者 都城（今名） 魏 蜀 吴 【合作探究】 你能解释一下三国鼎立局面形成的原因吗？ 评一评，你心目中的曹操和诸葛亮是怎样的历史人物？ 【当堂评