初中七年级历史上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”名师学案1 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 【课标要求】 通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。 【学习目标】 1.了解张骞两次出使西域、丝绸之路、中央政府对西域实行管辖等基本史实。 2.通过对丝绸之路的文化内涵和在中西方交流史上的重要地位的认识，培养全面的认识和思考问题的能力。 3.通过张骞为报效祖国，不屈不挠，勇于冒险和开拓的精神，强化爱国思想和开拓进取的意识。 【学习重点】 张骞通西域 丝绸之路 【学习难点】 如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。 【学习过程】 第一板块：丝路沧桑——汉通西域 学生阅读课本，找出西域的地理位置。播放《汉武大帝》中，汉武帝在承明殿接见张骞的视频。根据视频，提出问题： 1.手持汉节的张骞衣衫褴褛，这说明了什么？（可根据视频中张骞的回忆和当时西域的恶劣环境）他的哪些品质值得我们学习？ 2.张骞出使西域本意是为了寻找盟友夹击匈奴，屡遭坎坷，受尽磨难，但未能完成使命，抱恨而归，那么张骞此行岂不是劳而无功？ 第二板块：丝路花语——丝绸之路 1.请根据上图，写出丝绸之路的路线。 2.材料一 丝绸之路开通后，中国的友好使节出使西域乃至更远