初中七年级历史上册 9 秦统一中国名师导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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  • 2019-08-03 发布于浙江
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初中七年级历史上册 9 秦统一中国名师导学案(无答案) 新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 9秦统一中国 一、预习导学 统一中国的人物、时间;秦始皇巩固统一的目的、措施和影响。 二、学习目标: 1.?了解秦统一六国的基本情况,记住秦统一中国的时间,都城及最高统治者的称号。 2.通过对统一的理解,让学生认识统一对人民生活的重要性,从而让学生产生感情共鸣。 三、重难点: 重点:秦的统一及其意义;秦始皇巩固统一的措施及作用。 难点:秦王朝的性质与特点;秦朝中央集权制度的形成过程及其内容;度量衡的统一。 四、精讲释疑: (一)秦灭六国 秦国经过________,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。秦王________为灭亡六国进行了充分的准备。 公元前________年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都________,建立起我国历史上第一个统一的、多民族的国家。 (二) 确立中央集权制度 中央:国家的最高统治者称为________,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”,史称秦始皇。皇帝之下,设有中央政治机构,由________、________、__________统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由________掌控。 地方:建立由中央直接管辖的________制。全国分为36郡,郡下设县,郡县的长官都由

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