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中班礼仪着装教案范文
中班礼仪着装教案：穿衣服
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教学形式：
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团体或小组教学
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教学方法：
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活动竞赛法行为辨析法
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活动目标：
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1、让幼儿了解着装的基本礼仪。
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2、培养幼儿的仪表和良好的着装习惯。
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核心要素：
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穿衣服稍稍大钮必扣链要拉
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常换衣勤清洗干净装更神气
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活动准备：
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图片两幅：一幅是服装、鞋帽都穿戴整齐的幼儿图片；一幅是服装、鞋帽穿戴不整齐的幼儿图片。
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基本过程：
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（一）导入活动
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1、教师：“老师带来了两幅图，我想请校朋友们先仔细看，然后再告诉我：图片上的这两个小朋友谁做得好，谁做得不好。”
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2、教师出示两幅图片引发幼儿对活动的兴趣。两张图片：一张图上是一个帽子和鞋子都穿戴不整齐的小朋友，另一张是穿戴都非常整齐的小朋友。
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（二）关键步骤
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1、让孩子观察和比较图片，判断对错。使孩子知道穿干净的衣服是着装的要求之一。
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2、给幼儿提供各种衣物，让孩子进行穿衣服比赛，让其他幼儿当小评委，要求能说出哪个小朋友做得好，并说出他做得好的理由。
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（1）请四名幼儿到前面来，参加穿衣服比赛。
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（2）教师提供相同的包括袜子和鞋子在内的衣物四套，把幼儿分成每四人一组，让每一组的四名幼儿在相同的时间内进行穿衣服比赛。
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3、与幼儿讨论：
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（1）怎样才能把衣服穿得又快又好？
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（2）看不到自己的衣服是否整洁时，有什么好的办法？
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