【学优练】初中七年级历史下册 第4课 科举制的创立名师课件1 新人教版.pptVIP

情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第一单元 繁荣与开放的社会 第4课 科举制的创立 一、科举制的诞生 二、科举制的完善 三、科举制的影响 一、科举制的诞生 科举制是在哪个朝代诞生的？ 科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关？ 文帝和炀帝分别为科举制诞生做了哪些工作？ 你知道隋时当时录取了哪些人？ 科举制的诞生有什么历史意义？ 我来问 你来答: 想一想: 隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员? 科举制创立前，做高官必须同时具备： 本人要出自高门权贵家庭；必须有地方官员和高门权贵的推荐。 科举制：普通读书人和贫穷人家的子弟可以愿报名参加官府的考试，考中可以做官，选官大权就控制在中央手中. 一、科举制的诞生 原因：改变不合理的人才选拔制度 朝代：隋朝 人物：隋文帝、隋炀帝 过程：文帝：分科考试选拔官员 炀帝：正式设置进士科 意义：打破门第限制，将选官权集中到中央。 梳理 二、科举制的完善 看书、讨论并归纳： 他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献？ 唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？ 你来告诉我: 唐时科举考的科目较多，以哪两科最重要？ 常设考试科目：秀才、明法、明书、明算、 明字、三史科、开元礼科 最为重要的科目：进士科和明经科 科举制的完善 朝代：唐朝 人物：唐太宗、武则天、唐玄宗 过