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课题
Recycle??2
第(3)课时
教学内容
Let’s find out??Let’s sing
教学目标
1、??巩固家庭成员的名称、职业、爱好及生活习惯等表达方法。
2、??能够独立完成Let’s find out的内容。
3、??学唱歌曲Little Corn.
教学重点难点
让学生学会捕捉听力材料里的关键信息。
教学准备
本课时所用的单词卡片。
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教
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学
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过
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程
1、热身
(1)教师播放第五单元的歌曲“My Family”的录音,学生跟唱。
(2)日常日语练习。
2、预习
看字母,说职业
教师出示职业名称单词的首字母,让学生说出整个单词。
3、新课呈现
(1)从看字母说职业名称引出TV reporter, 教师拿出一些名人照片说:Now you’re a TV reporter . You’re going to interview a famous. You don’t know who he/she is. But you know he/she is someone in the pictures.让他们根据教师的回答找出正确的人物。
Listen and match
(1)教师放本部分的录音,学生认真听。
(2)教师再放一遍录音,学生完成表格。分小组核对答案并对Liu Yun’s family进行回答。
Let’s sing
教师放歌曲Little Corn的录音,学生跟唱。
4、巩固和延伸
????完成作业本中的相应作业。
修改意见
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教学感受
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