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Period 5 Read and write p8,9
Learning aims(学习目标)
掌握单词: GPS, gave, feature follow far tell
Complete Read and write .
培养学生阅读能力。
Important difficult points(重难点)
1.Complete Read and write .
2.培养学生阅读能力。
Learning steps (学习步骤)
Step1 : 预习温故(用时5分钟)
1. T:Where is the restaurant?
S: It’s next to the park on Dongfang Street.
2.T: How can Mike get there? S: Turn left at the book store .
Then turn right at the hospital.
3. 读一读, 连一连。
GPS gave feature follow tell far
特点, 提供, 较远的 , 全球定位系统, 跟着, 告诉
Step 2. 新课内容展示(用时15分钟)
1.T:Look at the pictures and answer: Which of these can help you find a place?
S: map , GPS
2.T: Listen and read the text and fill in the blanks.
Wu Yifan’s grandfather _______Robin a new______. He now has _______. He can help the bys _______ the Italian restaurant.
3. S: Read the text and answer the questions.(P9)
Step 3. 合作交流,师生共建(用时10分钟)
Fill in the blanks. Then retell the story.
Check the answer: They go straight and turn left. They turn right and then turn right again.
Tips for pronunciation.(可选上)
Step 4达标检测(用时5分钟)
一、读一读,选一选。
( )1.GPS A. 指南针 B.全球定位系统
( )2.gave A. 提供、交给 B. 带来
( )3.feature A. 皮毛 B. 特点
( )4. Follow A. 知道,了解 B. 跟着,跟随
( )5. far A较远的 B. 羽毛
( )6. tell A. 告诉 B. 谈话
二、阅读下列短文,并完成练习题。错误的用F,正确的用T。
Nina: Look ! These are my family pictures.
Ann: Who’s that man ?He’s so handsome .
Nina: He’s my father .
Ann: Is he a player ?
Nina: No, he’s a teacher .He teaches French(法语)in a school.
Ann: Does he go to work by car?
Nina:No, he doesn’t .My dad always says , “More walks ,more healthy”.
Ann: Really? So you go to school on foot,too?
Nina : Oh, no, no, no. I go to school by the school bus. Just like you.
( )1.Nina’s father is ugly.
( )2. Ann’s father is a player.
( )3. Nina’s father goes to work by car.
( )4. Nina’s f
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