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《和时间赛跑》第一课时; 学习目标;自主学习：;预习展示 ;预习交流;疼爱 忧伤 持续 安慰 欺骗 虽然 路线 狂奔 暑假 将来 假若 光阴似箭 日月如梭 受益无穷;; 你知道时间是什么吗？请说说你对时间的理解。;读书要求： （1）出声朗读； （2）要读正确读通顺，难读的地方要反复读； （3）时间5分钟。（学生自由朗读课文） ; 读了这篇课文，你懂得了什么？ 你还有哪些地方不理解？ (1)“所有时间里的事物，都永远不会回来了”什么意思？ (2)“我”把什么当作一个谜？ (3)“我”怕什么？ (4)“说不出的滋味”是什么滋味？ (5)“虽然明天还会有新太阳，但 永远不会有今天的太阳了”什么意思？ 学友说,师傅回???.;和时间赛跑; １、爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子，和我说了什么话？画在书上。
２、作者当时是怎样想的？
３、作者又是怎样感到时间流逝的？
４、师友合作解决自己能够解决的不懂的问题。 ; 所有时间里的事物,都永远不会回来了。; 虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。;一、写出下列词语的近义词。
忧伤（ ） 哀痛（ ） 持续（ ）
欺骗（ ） 狂奔（ ） 假若（ ）
二、将下列词语和相应的解释划线。
忧伤 悲伤、悲痛
哀痛 使心情安适
安慰 忧愁伤悲
狂奔 比喻时间流逝快
光阴似箭日月如梭 迅速地奔跑;;;;
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