dinners ready 第一课时教学设计.docVIP

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Unit 5 Dinner’s ready 第一课时教学设计 课题:Unit5 Dinners ready 课时:第一课时 授课人:兴义市第九小学 唐光琴 教学内容:Part A Let’s learn 教学目标: 1.能听、说、认读单词:beef, chicken, noodles, soup, vegetables. 2.尝试运用句型:What would you like? I’d like some..., please. OK. Five yuan, please. 3.养成良好的饮食习惯。 重点: 句型: What would you like? I’d like some..., please. OK. Five yuan, please. 单词: beef, chicken, noodles, soup, vegetables. 难点:能够正确读单词vegetables。 教学准备:单词卡片、多媒体课件。 教学过程: Step 1 Warm up 1. 自我介绍、和学生打招呼 2.听歌What would you like?,你听到了哪个食物名称? 3.复习三年级学过的食物 Step 2 Presentation 1.谈话导入 2. 利用卡片学习新单词和句型。 Step 3 Practice 1. 玩游戏 2.练习 3.渗透食品安全知识 Step 4 Summary 听录音,跟读。 Step 6 Homework 制作一份自己独有的英语菜单。 板书设计: Unit 5 What would you like? What would you like? beef. noodles. I’d like some soup. vegetables. chicken. OK .Five yuan, please.

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