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四年级句型训练
一、修改病句。
１、陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
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２、我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。
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３、走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。
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4、上课时，全神贯注地听老师讲课。
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5、我们都担心明天会不会下雨。
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６、从今天起，我一定改掉不良的坏习惯。
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７、因为明天下雨，所以我们还去春游。
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８、李建的足球打得很棒，排球也踢得不错。
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9、蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。
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10、王年今年又荣获“三好学生”。
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11、小明和小强走路时，他碰了他一下。
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12、数学对他特别感兴趣。
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二、把反问句改为陈述句。
１、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
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2、难道你要违背人类的真理吗？
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3、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？
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4、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。
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5、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢？
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三、把下列句子改为反问句。
1、“桂林山水”真是人间仙境啊！
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２、香格里拉的空气像滤过似的。
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３、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
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四、缩句。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
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２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
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3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
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４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
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