2017年秋初三历史上册 第1单元 史前时期的人类 第1课 原始社会教学课件 中华书局版.pptVIP

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  • 2019-08-03 发布于江苏
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2017年秋初三历史上册 第1单元 史前时期的人类 第1课 原始社会教学课件 中华书局版.ppt

* 原 始 社 会 学习目标 : 1、列举南方古猿等早期人类的代表,了解人类起源和三大主要人种的形成。 2、讲述该亚与厄瑞斯忒的传说,知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。 你知道哪些人类出现的神话传说? 东方: 女娲抟土造人 西方: 上帝造人 女娲造人 女娲是一位“人首蛇身”的女神。她曾经用五色石修补过有裂洞的天,又杀死过猛兽,制服过洪水。 女娲觉得太寂寞了,便用泥捏出许多像自己一样的人;有鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵,还有四肢和手脚。他捏了许多,到最后实在累极了,便用树枝沾上泥去甩。这些泥点子落到地上也变成了人。只不过,捏出来的人长得精致、漂亮,而甩出来的人长相粗糙、丑陋。 亚当、夏娃的故事 上帝创造了天地、大海和万物以后,又按照自己的形象,用地上的泥土造出了一个人。上帝往泥人的鼻孔里吹了一口气,人就活了,能说话,会走路,上帝叫他亚当。亚当住在伊甸园里。园里生长着各种各样的花草树木,还有小河、鱼虾,河边有珍珠、黄金和红玛瑙。上帝告诉亚当,园子里所有的果子可以随便吃,惟独善恶树上的果子不能吃。上帝还命令所有的飞禽走兽统统来到亚当面前,让亚当一一为它们起上名子。 后来,上帝看到亚当太孤独了,使趁他熟睡之际,取下他身上的一根肋骨,造成一个女人,取名夏娃。亚当醒过来,看见夏娃,非常高兴,他们相亲相爱生活在一起。直到有一天夏娃受一条毒蛇的诱惑,摘下了善恶树上的果子和亚当吃了,上帝发怒了,把他们逐出伊甸园。 一、人类的起源 人类是怎样出现的? 现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。 非洲南方古猿属于“正在形成中的人” 长期进化和劳动 使用天然工具 学会制造工具 距今约三四百万年前形成 思考 :人类进化过程中,_ _ _ _具有决定性意义? 早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人 一、人类的起源 晚期猿人 北京人头骨及头部复原像 人种出现 晚期智人阶段,三大人种形成 白种人 黄种人 黑种人 人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 在原始社会早期人类是怎样生活的? 生产水平低下,联合才能生存。 群居生活,四处游荡,居无定所 母系氏族和父系氏族有什么不同? ①母系氏族公社妇女在社会中占主导地位,父系氏族 公社男子在社会中占主导地位。 ②母系氏族时期,人们“只知其母,不知其父”,父系氏族时期,人们“既知其母,又知其父”。 ③父系氏族公社后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会开始解体。 父系氏族社会再发展下去,就会出现什么? 国家 私有制是怎样产生的? 奴隶制是怎样形成的? 什么促使政府、军队、监狱和城墙等的出现,它们的出现标志着什么? 三、原始社会的解体和国家的产生 生产力提高——剩余产品出现——奴隶制、私有制出现——社会矛盾激化——国家出现 思考: 1、目前世界上的主要人种不包括( ) A.黄种人 ??B.黑种人 C.白种人????D.红种人? 2、关于人类起源的说法有很多,你认为下面对人类起源的叙述,正确的是( ) A.上帝造人说???????? B.女娲造人说 C.人是由古代的猿类演变而来的?????? D.人是由猴子演变而来的 D C 3、下列关于母系氏族的说法,不正确的( ) A.人们“只知其母,不知其父” B.实行严格的一夫一妻制 C.妇女在社会中占主导地位 D.人们按照血缘关系居住在一起的 4、父系氏族社会取代母系氏族社会的主要原因是( ) A.农业、畜牧业和手工业的发展???B.女子主动把经济大权让给男子 C.采集和狩猎水平的提高???? ????D.男子性别意识的提高和复苏 B A *

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