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课时计划
第 周 星期 第 节 年 月 日
课题
Unit 1 How can I get there? Part A Let’s learn
教学
目标
能听、说、读、写四会单词science museum, post office, bookstore, cinema, hospital,能读懂句子Where is the … ? It’s next to the ….并能在情景中运用,达到语音清晰,语调自然。
在实际情境中模仿范例写句子,达到书写规范,格式正确。
教材分析
重点
能听、说、读、写四会单词science museum, post office, bookstore, cinema, hospital,能读懂句子Where is the … ? It’s next to the ….并能在情景中运用,达到语音清晰,语调自然。
难点
在实际情境中模仿范例写句子,达到书写规范,格式正确。
教具
PTP , 录音机,单词卡
教
学
过
程
Step 1:Warm-up
1. Greeting.
2. Everyday English :Knowledge is power.(知识就是力量。)
3. Introduce every group name and evaluation system.
4. Show the learning aims.
5. Let’s review.(in,on,under,behind,in front of
Where is the … ? It’s next to the ….)
Step 2:Presentation
1.Using the pictures to lead out the key words and sentences pattern of this lesson.
science museum, post office, bookstore, cinema, hospital
Where is the … ? It’s next to the ….
2.Read the words after the tape.
3.Read after the teacher.
4.Read with your partner and recite the words
5.Using the pictures to practice the sentences.
Step3: Practice
1.Make a map and talk.
A: There is a pet hospital in my city.
B: Where is it?
A: It’s near the park.
2.Using the map to make a new dialogue.
(1)Talk about with your partner.
(2) Show in class.
3.Write the new dialogue on the exercise-book and show.
Step 4:Consolidation
This class I have learned
二次备课
在复习方位介词的时候,当学生每说出一个方位介词,老师就要让学生说一个句子。
布置作业
1. If you can recite the words, please write once from memory. You can get 3 stars. If you can’t, please copy the words three times. You can get 2 stars.
2.Talk about “Where is Xinhua bookstore?” with your partner and write the dialogue on your exercise-book, you can get 5 stars.
板书设计
Unit 1 How can I get there?
Part A Let’s learn
science museum post office bookstore cinema hospital
A:Where is the cinema?
B:It’s next to the bookstore.
教学后记
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