(浙江选考)2018年高考政治二轮复习 专题21 唯物辩证法的联系观及其方法论课件.pptVIP

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  • 2019-08-03 发布于江苏
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(浙江选考)2018年高考政治二轮复习 专题21 唯物辩证法的联系观及其方法论课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * 专题21 唯物辩证法的联系观 及其方法论 -*- 重难强化补充点 易忽略点再提醒 (1)联系的基本特征 -*- 重难强化补充点 易忽略点再提醒 -*- 重难强化补充点 易忽略点再提醒 (2)正确理解联系的特点 ①正确理解联系的条件性:任何事物都处在普遍联系之中,任何具体事物的存在都是有条件的,总是在一定条件下才能产生、发展,又在一定条件下趋于灭亡。任何具体联系无不依赖于一定的条件,随着条件的改变,事物之间及事物内部各要素之间联系的性质和方式也要发生变化。这就是联系的条件性。 ②明确两个不等于:A.普遍联系≠任何两个事物之间都存在联系。事物是普遍联系的,联系又是具体的、有条件的,联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。 B.联系是客观的≠人们无法建立联系。事物的联系是客观的,但并不是说人们无法建立联系。在实践中人们可以建立新的具体联系,要根据事物的固有联系以及事物发展的规律性而不是自己的需要。 -*- 重难强化补充点 易忽略点再提醒 ③区分联系的三个特征:联系的普遍性所强调的是不存在孤立的事物;联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移;联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。 -*- 重难强化补充点 易忽略点再提醒 典题再巩固1(2018浙江8月七彩阳光联考)义乌某旗帜工厂的老板在美国大选公布结果之前,根据竞选双方旗帜订单量,预测特朗普将在美国大选中胜出;无独有偶,金华某面具厂家老板依据特朗普与希拉里面具的订单数量作出同样的预测,甚至主动加大了特朗普面具的生产,果然也大赚一笔。这在一定程度上可以表明(  ) ①事物的联系是多种多样的  ②发挥主观能动性要超越条件的限制  ③任何事物之间都存在固有联系  ④世界是一个普遍联系的有机整体 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④ D -*- 重难强化补充点 易忽略点再提醒 解析 根据竞选双方旗帜订单量和面具的订单量来预测美国大选结果,并在商业动作上获得了成功,这表明事物的联系是多种多样的,①正确;“超越条件的限制”的观点是错误的,②不选;联系是有条件的,不是任何事物之间都存在固有联系,③错误;材料表明浙江的商业活动与美国大选之间发生了一定的联系,这在一定程度上表明世界是一个普遍联系的有机整体,④正确。故本题选择D。 -*- 重难强化补充点 易忽略点再提醒 -*- 重难强化补充点 易忽略点再提醒 典题再巩固2(2015浙江9月选考试测)历史经验告诉我们,往往生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。其中的哲学道理是(  ) A.整体统率部分 B.部分对整体具有影响和制约作用 C.部分决定整体 D.整体功能大于部分功能之和 解析 题意强调生态建设对整个社会、国家发展的影响,这强调了部分对整体的制约作用,故B正确。A与题意不符。关键部分在一定条件下才能对整体起决定作用,C表述错误。D与题意无关,且表述错误。 B -*- 重难强化补充点 易忽略点再提醒 -*- 重难强化补充点 易忽略点再提醒 特别提示:整体和部分的关系≠系统和要素的关系。系统属于整体的一种情况,系统除了强调整体性外,还有层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式,是组成一个系统的相互作用着的部分。 -*- 重难强化补充点 易忽略点再提醒 典题再巩固3(2018浙江超级全能生9月选考)推动城市群轨道交通融合发展,需要构建多层次、多模式、多制式的轨道交通系统,加强各种轨道交通方式衔接。这启示我们(  ) ①系统是诸要素构成的统一整体  ②系统的功能就是各要素的简单相加  ③要用综合的思维方式认识事物  ④要注意遵循系统内部结构的有序性 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 解析 推动城市群轨道交通融合发展,需要构建多层次、多模式、多制式的轨道交通系统,加强各种轨道交通方式衔接,这说明要把各个要素联系起来统筹考虑,优化组合,用综合的思维方式认识事物,并要注意遵循系统内部结构的有序性,③④正确;①不是启示;系统功能不是各要素的简单相加,②错误。 D -*- 重难强化补充点 易忽略点再提醒 系统的基本特征(a) 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,其基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 忽略点巩固明代作家吴承恩有一首咏夜景的诗:“十里长亭无客走,九重天上现星辰。八河船只绵收港,七千州县尽关门。六宫五府回官宅,四海三江罢钓纶。两座楼头钟鼓响,一轮明月满乾坤。”诗中数字从大到小,把夜色写得精美无比,假如我们把诗中的数字的位置随意调换,这首诗可能就不再别有情趣了。这启示我们要(  ) A.分析条件,实现主次矛盾的转化 B.解放思想,使主观与客观相符合 C.注重量的积累,实现事物的发展 D.注意遵循系统内部结构的有序性 D -*- 1 2 3

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