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学生顶岗实习手册 系 部： 特殊教育 专 业： 幼儿培养方向 目 录 1、学生顶岗实习管理办法 3 2、学生顶岗实习计划 7 3、学生顶岗实习周记 9 4、学生顶岗实习总结报告 30 5、学生顶岗实习鉴定表 33 填写说明 1、请保持页面干净整洁，字迹工整。 2、“学号”栏请写完整学号，如：27621002676。 3、“班级”栏请填写完整班级名称，如：机械1006。 4、“专业”栏，请填写完整专业名称，如：计算机网络技术等。 5、“单位”栏，请填写完整顶岗实习单位名称。 6、顶岗实习属“必修课”，请大家认真对待。 7、实习结束后，学生顶岗实习手册交校内指导老师。 学生顶岗实习计划 学生情况 班 级 姓 名 学 号 电 话 校内指导教师姓名 电 话 实习单位情况 单位名称 通讯地址 邮编 校外指导教师姓名 职称 班主任 电话 实习计划（时间、实习内容） 顶岗实习计划 从学校走出来，我们就是一个工作者了，作为一个大三实习生，我们需要向优秀的老师领导学习。不怕困难，从小事做起，把每一件小事做好，才能够积累经验，正视自己的不足，制定适合自己的计划和目标，有了计划我们才有方向，有了目标，我们才有动力。关于实习计划我将从以下三个方面来进行： 一、自我提升 1．利用闲暇时间准备考编并加强六项技能的训练； 2．及时关注幼教事业相关动态，多品读有关幼教方面的书籍； 3．积极参与园所安排的培训。 二、生活 首先，安全问题是最重要的，其次，就是能最快的速度适应新环境，处理好园内同事与室友之间的关系，遵守实习单位及宿舍纪律，服从管理，出入房间锁好门并保管好自己的财物。 三、工作 1.了解所在园所的文化特色，基础设施，教学模式等情况； 2.尽快熟悉本园的一日流程及所在班级幼儿的基本情况与教学进度； 3. 明确岗位职责，常与班级老师沟通交流，虚心学习请教，积极主动的协助班上老师完成班级工作； 4. 积极参与并配合园所组织的各项活动； 5.认真完成学校所布置的实习工作内容，完成大学城空间的创设与布置，记录所见所闻所感，及时完成周记，及时与指导老师及园内指导老师交流，对自己的工作、学习、能力经验进行总结与反思。 校内指导教师签名： 年 月 日 学生顶岗实习周记1 日期： 2016年 1 月7日 星期四 实习项目：?小班一日生活 实习地点：? xx第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于200字） 开始了第一周的实习生活，告别了安逸的校园生活，我不再是学生，而是一个“上班族”，每天早上6.30起床，晚上6.00到宿舍，虽然忙碌到却很充实。我喜欢这样的日子。 xx第一幼稚园的第一个星期，如我所愿呆的是小班，这个班的孩子有一个很大的特点就是爱好动，也许是这个年龄所特有的吧，尽管他们的好动，对我的工作还是带来了一定的难度。但是这并不妨碍我喜欢他们。他们一个个活泼机灵，从他们身上可以看到成人没有的纯真，比如老师穿着衬衣，有的小朋友会说老师你的衣服烂了，下次我给你买一条好吗？面对这样纯真的孩子真是爱的彻底。这一周我也渐渐的适应了这里的一日流程，在和孩子们相处的时间，也感觉到了读万卷书不会行万里路。很多理论要靠自己去转化，但是我相信未来的我会越来越好。 学生顶岗实习周记2 日期： 2016?年 1 月 16 日星期 六 实习项目：幼儿园一日生活 实习地点：?xx第一幼稚园 实习记录（主要包括实习内容、成绩、不足之处、努力方向，不少于200字） 实习第二周了，在这两周里，学到了很多。确实，有很多东西都是学校里学不到的，最重要的还是学到了对待工作的态度，做人处事的方式方法等。跟着我的辅导老师从刚进来一点都不懂，到慢慢的开始学着自己策划方案，这些当中都离不开他们的耐心教导;当从老师口中听到有学生对我的看法，还真的蛮感动的。因为觉得自己也没有跟他们走的很近，由于相处的时间短，一开始束手无策，也就没能找到跟他们亲近的好方法。在活动中，偶尔跟他们聊聊天、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的，这些都会让我觉得很开心。他们真的很厉害，跟他们比比，我想我们这代已经落伍了。 在聊天的过程中会发现，小孩子本来就很天真，他们说出的话会让我们大吃一