高中化学必修1-新人教版富集在海水中的元素——氯.pptVIP

高中化学必修1-新人教版富集在海水中的元素——氯.ppt

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有关反应的离子方程式是: Ag+ + Cl– = AgCl ↓ 2Ag+ + CO32- = Ag2CO3 ↓ Ag2CO3 + 2H+ = 2Ag+ + CO2 ↑+ H2O 在被检验的溶液中加入稀硝酸酸化,再滴入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则被检液中含有Cl-。 或在被检验的溶液中滴入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶,则被检液中含有Cl-。 某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀,则可确定该溶液中一定有氯离子,这种说法对不对? ? 检验Cl-时,为什么滴加AgNO3溶液后再加稀硝酸呢? 排除CO32-等的干扰 * * * * * * * 第四章 非金属及其化合物 第二节 富集在海水中的元素—氯 氯原子结构特点:最外电子层有7个电子 原子结构: 典型非金属性 (强氧化性) Cl 得e- Cl- +17 2 8 7 Cl在自然界以化合态形式存在。 氯元素(Cl)是最重要的“成盐元素”,主要以NaCl的形式存在于海水和陆地的盐矿中。 请问:根据上述材料,氯气有哪些物理性质? 京沪高速公路氯气泄漏事件 一、氯气的物理性质 物理性质 看 黄绿色 能溶于水(1:2) 密度比空气大 测 闻? 有刺激性气味 有毒 “尝” 低温加压可转化为液态(液氯)和固态。 闻氯气的方法是: 用手轻轻的在瓶口煽动,仅使极少量的氯气飘进鼻孔 注意:这是闻各种气体气味的方法 推测:氯原子的最外层上有7个电子,在化学反应中极易得一个电子形成8电子稳定结构而显-1价,从而表现出较强的氧化性,在一定条件下,能跟许多金属、非金属及化合物发生反应。 请大家根据氯原子的结构来分析和预测氯气的化学性质。 氢气与氯气通过点燃和光照都能发生反应生成HCl。 (1)与非金属反应 化学方程式 现象 安静地燃烧,发出苍白色火焰,放出大量的热, 瓶口有大量白雾产生。 H2 + Cl2 2HCl 点燃 (与H2和白磷、红磷反应反应) H2 + Cl2 2HCl 光照 爆炸 H2 与 Cl2化合的产物HCl气体溶于水,就成为我们常用的盐酸 二、化学性质 生成的HCl极易溶于水,遇空气中的水 蒸气形成盐酸的水液而呈现雾状。 [设问]为何会产生白雾? 小结: (1)H2和Cl2的反应条件不同现象不同(故写反应 一定要注意条件)如:在常温下黑暗处Cl2和H2混合气体不发生反应 (2)该反应工业上可用于制盐酸(生产时是将在空气中点燃的H2的导管伸入到盛Cl2的铁制容器中,而不能将H2和Cl2混合或光照) 通过H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识? 结论: 燃烧不一定有氧气参加,物质不是只有在氧气中才能燃烧;燃烧的本质是氧化还原反应,所有发光发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。 思考与交流 (2)与金属反应 ①与钠反应: 剧烈燃烧, 火焰呈黄色, 生成白色晶体。 2Na + Cl2 = 2 NaCl 现象: 点燃 铁丝剧烈燃烧,产生棕褐色烟, 加少量水形成棕黄色溶液。 2Fe + 3 Cl2 = 2 FeCl3 点燃 ②与铁反应: 铜丝剧烈燃烧,产生棕黄色烟。 Cu + Cl2 = CuCl2 点燃 产物溶于水后,浓溶液呈绿色,稀溶液呈蓝绿色。 反应规律:氯气可跟绝大多数金属(除Au、Pt外) 反应,生成高价金属的氯化物。 ③与铜反应: [思考]烟和雾的区别 烟:是由固体小颗粒组成 雾:是由液体小液滴组成的。 ④卤素单质( Cl2、Br2、I2 )间的相互置换 (1) Cl2+ 2Br- = 2Cl-+Br2 (2) Cl2+ 2I- = 2Cl-+I2 (3) Br2+ 2I- = 2Br-+I2 思考:根据上述实验,排出Cl2、Br2、I2的氧化性强弱顺序及Cl-、Br-、I-的还原性强弱顺序 结论: 氧化性:Cl2>Br2>I2 还原性:I->Br->Cl- 南昌儿童游泳集体氯气中毒 中新网南昌6月6日消息:南昌发生一起儿童游泳集体氯气中毒事件,11名症状较重的儿童被立刻送往医院抢救。   原因是馆内一工作人员操作失误,在泳池内还有队员的情 况下,将净 化水质用的氯气管道 打开消毒,当即导致靠近管道附近的多名小选手出现呕吐、头晕、四肢无力等氯气中毒症状。 氯气有毒为什么游泳池还要通入它? 信息:次氯酸是一元弱酸,其酸性比碳酸还弱,具有很强氧化性,能杀死水里的病菌,具有杀菌消毒作用,且能使某些染料 和有机色素褪色,可用作棉、纸张等的漂白剂

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