市场营销教学大纲.pptx

市场营销学关于学生课堂纪律与课程平时成绩挂钩的实施办法为实施《江南大学课程考核与管理实施细则》整顿学风，商学院特制定学生课堂纪律与课程平时成绩挂钩的实施办法1、学生平时成绩一般占总评成绩的20-30%（具体由任课老师确定，按百分制计），平时成绩根据学生平时到课情况、课堂纪律、作业、课堂讨论、课堂提问及平时测验成绩等综合评定关于学生课堂纪律与课程平时成绩挂钩的实施办法2、学生上课每迟到一次，扣学生平时成绩3分；迟到15分钟者按旷课一节处理3、学生每旷一节课，扣学生平时成绩6分4、学生上课玩手机、睡觉、看报刊杂志等，每被发现一次扣平时成绩3分5、学生旷课学时数若达到课程学时数的1/3，则取消该学生的考试资格推荐三本书《谁动了我的奶酪》《给加西亚的一封信》《细节决定成败》2012-2013全球竞争力2012-2013全球竞争力世界经济论坛2012年9月5日公布一项调查结果，其中显示，中国整体竞争力在144个国家中排名第29，为新兴经济体第一名。世界第一仍由瑞士把持。在榜单的前十名中有三名来自亚洲，分别是新加坡排名第二，香港排名第九，日本排名第十。2012-2013全球竞争力世界经济论坛是在今日2012年9月5日公布的2012-2013年全球竞争力调查报告中公布这个结果的。该调查抽取了全球144个国家，其结果显示，北欧国家仍然占据榜单的前十名，其中，芬兰排名第三，瑞典第四，荷兰第五，德国第六，英国第八，美国排名连续第四年下滑，今年又下降两位，至第七位。2012-2013全球竞争力中国内地的排名在经过数年稳定上升后，今年下降三位，排名第29位。但是仍然是新兴经济体国家中排名最靠前的，领先第二位巴西大概20个名次(巴西排名第48位)。 世界经济论坛指出，亚洲发展中国家近年来强劲的竞争力增长势头趋于放缓，亚洲大部分地区仍然面临交通和能源基础设施不足、技术采用率低等问题。全球竞争力自1979年以来，世界经济论坛每年发布一份全球竞争力报告，竞争力排名基于全球竞争力指数，由制度、基础设施、宏观经济环境、商品市场效率等12个类别的指标组成。决定一个国家和地区竞争力排名的因素不仅仅取决于其对资源的拥有，更在于其对环境变化的适应能力和对资源的有效利用及可持续发展的能力2011年10月，该机构宣布调整竞争力评价方式，引入可持续发展因素，将“可持续发展竞争力指数”作为竞争力排名的重要衡量标准 鹰的重生这是一个关于鹰的故事。 鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。 要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。鹰的重生这时，它的喙（hui）变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物；它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。 鹰的重生此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。鹰的重生它必须很努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。 鹰首先用它的喙击打岩石，直到其完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。鹰的重生鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。 5个月以后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，重新再度过30年的岁月！鹰的重生《鹰》的故事告诉我们：在企业的生命周期中，有时候我们必须做出困难的决定，开始一个更新的过程。我们必须把旧的、不良的习惯和传统彻底抛弃，可能要放弃一些过往支持我们成功而今天已成为我们前进障碍的东西，使我们可以重新飞翔。鹰的重生这个蜕变是痛苦的，对企业，对全体员工，对所有人都一样。但为了企业的生存，为了实现我们发展目标，我们必须要经历这场历练！像鹰的蜕变一样，重新开启我们企业新的生命周期，在实现我们的愿景——“成为受人尊敬和最具创新能力的全球领先企业”的过程中，找回我们的信心、尊严和荣誉！推荐参考书《国际市场营销学》(International Marketing)，菲利普 R. 卡特奥拉(Philip R. Cateora)、约翰 L. 格雷厄姆(John L. Graham)著,周祖城等译,机械工业出版社《营销管理》(Marketing Management)，菲利普?科特勒(Philip Kotler)著，梅清豪译，上海人民出版社杂志：《新营销》(New Marketing), 网址：/,广西师范大学出版社主办，《南风窗》杂志社协办杂志：《营销科学学报》，清华大学、北京大学主办营销人员需要经常思考的问题1、我们应该如何分析和捕捉适合企业发展的市场机会？2、我们应该如何识别和选择所服务的细分市场？3、我们应该如何把我们的供应品与竞争者的供应品差异化？4、我们应该如何应答要求低价的顾客？5、我们应该如何与低成本、低价的国内外竞争者竞争？营销人