鲁教版必修一 单元活动4 遥感技术及其应用.pptxVIP

鲁教版必修一 单元活动4 遥感技术及其应用.pptx

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单元活动 遥感技术及其应用 一 二 三 一、遥感技术 1.概念:遥感,简称RS,是一种不通过直接接触目标物而获取其信息的技术。 2.原理:地球上的物体都在不停地吸收、发射和反射电磁波,并且不同物体的电磁波特性是不同的。 3.环节:信息获取→传输→接收与处理→分析和应用 4.特点:遥感技术具有探测范围大、获取资料快、受地面条件限制少、获取信息量大等特点。 思考讨论 遥感技术的载体和关键装置是什么?  提示:飞机、飞船、卫星均可作为遥感技术的载体,关键装置是传感器。 一 二 三 二、遥感技术的应用 1.领域:包括资源普查、灾害监测、环境监测、工程建设及规划、军事侦察、海上交通、海洋渔业等领域。 2.作用:推动经济建设、环境改善和国防建设。 3.前景:趋于实用化、商业化和国际化。 一 二 三 三、学看遥感影像 1.遥感影像解译标志:在遥感影像上,不同地物有不同的影像特征,这是判读识别各种地物的依据,又叫判读标志。 2.解译标志的分类: (1)直接解译标志:能够直接反映和表现目标地物信息的遥感影像的各种特征。 (2)间接解译标志:能够间接反映和表现目标地物信息的遥感影像的各种特征,借助它可以推断其他的相关地物。 3.判读原则:具体情况应作具体分析,有的还应当结合实地调查进行解译。 探究 主题活动 2015年8月12日,天津滨海新区危化品堆垛发生严重火灾。北京消防调派2架无人机,通过遥感监测,可以获取100千米以内的火场烟雾、明火和暗火位置、面积、温度分布等信息,并绘制出火场附近360度全景图,真正做到“发现早、行动快”。下图为遥感工作过程示意图。 探究 结合材料探究: (1)遥感技术的工作原理是什么? 提示:从图中可以看出,在航空器或航天器中的传感器,使用光学仪器或电子仪器接收地面物体发射或反射的电磁波信号,并以图像胶片或数据磁带的形式记录下来,或运用无线同步数字化传输技术,传送到地面接收站,经过技术处理后,进行解译与分析,并经过野外实地验证,最终服务于资源勘探、动态监测和有关部门的规划决策等。 探究 (2)遥感技术应用于火灾,属于遥感技术的哪一种应用领域?遥感技术还可以应用于哪些领域? 提示:属于灾害监测,有助于防灾减灾。遥感的其他应用领域有资源普查、环境监测、工程建设及规划、军事侦察、海上交通、海洋渔业等。 (3)可以通过什么方式判读遥感影像? 提示:借助遥感解译标志可以判读遥感影像。 探究 名师精讲 遥感的工作原理及遥感影像的判读 1.遥感的工作原理(以森林资源调查为例) 探究 2.遥感影像的判读 (1)直接解译标志 探究 (2)间接解译标志 探究 典例剖析 【例题】 对植物来说,同类植物由于生长状况、健康程度不同,其反射率也有较大差异。读图,完成下列各题。 探究 (1)在遥感彩色红外线图片上能把健康的和受病害的松树区分开来,其原理是(  ) A.健康松树的反射率在任何波段都高于有病害的松树 B.健康的松树在0.4~0.76微米波长范围内反射率高于有病害的松树 C.在波长0.8~1.4微米范围内有病害松树的反射率明显低于健康的松树,病害越重,此波段反射率越低 D.在波长大于1.6微米时,健康松树的反射率高于有病害松树 (2)松树属针叶林,要把松树与阔叶林区分开可利用(  ) A.GIS B.RS技 C.GPS D.计算机技术 探究 解析:1.读图析图: 第(1)题,从图中可以看出,纵坐标是反射率,横坐标是波长,小于0.6微米波段健康植物和病害植物反射率差别不大,大于0.6微米时比较明显,特别是在0.8~1.4微米波段更明显,不同健康状况很容易区分开来 ↓ 第(2)题,通过遥感技术可以很容易地区分出植物类型 探究 2.思路展示:(1)根据植物的反射波谱特征,明确该图示反映了植物(松树)的生长状况(包括健康、病害初期和病害中期)。(2)明确纵坐标和横坐标的含义,知道不同波段的波长与反射率的对应关系。(3)找出松树处于三种不同的健康状况时,反射率差别最大的波段(0.8~1.4微米)。(4)不同植被类型的反射率明显不同,运用RS可以进行区分。 3.技巧归纳:判断植物生长状况时,抓住健康植物和病害植物反射率差别最大的波段,可以轻松地加以区分。 答案:(1)C (2)B 1-2 3-4 5 6 遥感的出现,为人类提供了认识地球的重要途径。可以这样说,遥感是碧空中的慧眼,有了它,人类可以看得更广、更深。据此完成第1~2题。 1.关于遥感技术的叙述,正确的是(  ) A.遥感是人们利用肉眼在遥远的宇宙空间对地面事物进行感知 B.遥感是人们利用一定的技术装备,对遥远的宇宙事物进行感知 C.遥感的关键装置是航空器或卫星 D.遥感技术能监测洪涝灾害的发展变化,便于人们及时安排防灾、救灾工作 2.遥感技术的工作原理是(  ) A.不同地物的海拔不同

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