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教学目标:1.认识国旗、国徽、国歌,知道它们是国家的标志和象征。2.懂得升旗是一件庄严的事情,知道升旗礼仪的行为要求。校园里的号令活动一:认识国旗、国徽和国歌这首儿歌歌唱的谁?五星红旗是什么样子的?同学们,你在哪些地方见过升起的国旗?讨 论国徽上有哪些图案?国徽国旗天安门谷穗齿轮国徽在哪些地方、什么情况下听过它?国徽国旗国旗、国徽、国歌代表着中国,是我们国家的象征!活动二:庄严的升旗仪式想一想升国旗的时候有哪些要求呢?1.整理着装2.抬头挺胸3.行注目礼(眼睛看着国旗升起)跟唱:国歌(义勇军进行曲)一、填空题指挥家1.小小“_________”,威力非常大,只要它说话,我们都听它。 五星红旗2.我国的国旗是______________。3.升国旗时,听到_______声响起,同学们要停止走动,不说话,向国旗行_________ 。国歌注目礼二、我是小法官√ 1.我国的国歌是义勇军进行曲。( )√2.国旗、国徽、国歌代表着中国,是我们国家的象征。( )╳3.升国旗的过程中,小花一边唱国歌,一边和同学打闹。( )4.当国歌响起时,不论你在做什么,都应该停下脚步,面向国旗行注目礼或少先队礼。( )√三、选择题②1.周一学校升旗仪式上,升的旗帜是( )① 彩旗 ② 五星红旗 ③队旗③2.我带上了什么,成为了光荣的少先队员( )① 帽子 ② 围巾 ③ 红领巾再 见
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