单片机课程设计-数字温度计设计.doc

前言 随着人们生活水平的不断提高单片机控制无疑是人们追求的目标之一，它所给人们带来的方便也是不可否定的，其中数字温度计就是一个典型的例子，用单片机和温度传感器来实现温度测温是数字温度设计的一大亮点。随着单片机的飞速发展，功能变得越来越强大，可以实现很多电路系统的设计。基于单片机的数字温度计系统就是一个很好的例子，将温度传感器与单片机最小系统相连，通过 LED 数码管或液晶显示屏显示出来，可以直观、方便、快速地测量和控制温度。 本设计就是一个基于AT89S52单片机的A/D转换系统设计[1]。科学技术的进步和发展，使得单片机技术已经普及到我们的生活、学习、工作、科研等各个领域，已经成为一种比较成熟的技术。所以，本此课设我采用AT89S52单片机来实现这个实时测温系统。此外，测温系统的开发还利用了数字温度传感器DS18B20，可以方便的实现温度的采集，并对传感器在单片机下的硬件连接，软件编程以及各个模块系统流程进行了分析，对各部分的电路也进行一一介绍。此测温系统测量温度的基本范围是-50℃～110℃，精度误差小于0.5℃，采用LED数码直读显示，并且可以根据需要任意设定上下限的报警温度以实现其超过报警值时给出提醒。其体积小、功耗低、结构简单、读数方便、测温范围广、测温准确、抗干扰能力强，主要用于对测温比较准确的场所，或科研实验室使用，有着很好的前景。 全套设计加扣?3012250582 PAGE PAGE 1 目录 前言 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 设计目的及要求 - 2 - 1.1、设计目的 - 2 - 1.2、设计要求 - 2 - 1.2.1、课程设计要求 - 2 - 1.2.2、基本设计功能要求主要分为以下几个部分： - 2 - 第2章 方案设计 - 3 - 2.1、研究背景 - 3 - 2.2、本文研究的主要内容 - 3 - 2.3、方案论证 - 3 - 2.3.1、方案一：采用热敏电阻 - 3 - 2.3.2、方案二：采用数字温度芯片DS18B20 - 3 - 2.4、总体设计框图 - 4 - 第3章 主要元器件介绍 - 5 - 3.1 AT89C51单片机介绍 - 5 - 3.1.1 AT89C51芯片简介 - 5 - 3.1.2 引脚说明 - 6 - 3.2、DS18B20介绍 - 7 - 3.3、7SEG-MPX8-CC-BLUE - 7 - 第4章 硬件电路设计 - 9 - 4.1、LED显示模块设计 - 9 - 4.2、晶振时钟电路设计 - 9 - 4.3、复位电路设计 - 10 - 4.4、DS18B20温度控制电路设计 - 10 - 4.5、按键控制电路设 - 11 - 4.6、报警提示电路设计 - 11 - 4.7、实时状态显示电路设计 - 12 - 第5章 软件设计及主要子程序 - 13 - 5.1、主程序流程图 - 13 - 5.2、输出温度子程序设计 - 14 - 5.3、数据处理子程序设计 - 14 - 第6章 系统仿真与调试 - 16 - 6.1、Keil编程 - 16 - 6.2、Protues仿真平台 - 16 - 6.2.1、Protues仿真简介及部分模块仿真 - 16 - 6.2.2、硬件电路总图与仿真 - 17 - 第7章 操作方法 - 20 - 第8章 课程设计总结 - 21 - 附录 - 22 - 汇编程序 - 23 - 参考文献 - 34 - PAGE PAGE 34 第一章 设计目的及要求 1.1、设计目的 本次课程设计目的在于掌握51系列单片机的基本硬件结构及工作原理；掌握51系列单片机的汇编语言及基本程序设计方法；学习并掌握使用51系列单片机开发控制系统的基本步骤及方法。理解单片机在自动化中的作用以及掌握单片机的编程方法和仿真软件Proteus的使用方法。同时，能灵活运用Keil进行软件编程调试以及配合proteus软件进行仿真。锻炼自己的动手能力。 1.2、设计要求 1.2.1、课程设计要求 本次设计组成数字温度计系统，能画出系统硬件电路图，设计编写LED数字显示、声报警和扩展功能（二极管显示、按键控制）等子程序。要用Keil等软件编程调试运行，熟悉应用Proteus软件仿真[2]。 1.2.2、基本设计功能要求主要分为以下几个部分： （1）采用数字温度芯片测量温度，同时能实时改变温度。 （2）采用LED实时显示温度。 （3）扩展功能：二极管能显示当前状态（