真诚交流，实现有效沟通 家校联动，形成教育合力.docVIP

DOC格式论文，方便您的复制修改删减 真诚交流，实现有效沟通 家校联动，形成教育合力 （作者:___________单位: ___________邮编: ___________） 著名教育家苏霍姆林斯基曾这样说到：“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”由此可见：家校联系在教育教学中的重要性。怎样促进家校合力呢？那就需要教师经常与家长沟通，因为沟通是家校合作的基础，有效的沟通更能促进家校合力，培养出优秀的孩子。下面我就从四个方面来谈谈。 一、打通有效沟通的渠道 当我们接到一个班，我们的教育对象不仅仅是这个班上几十个孩子，还包括他们的家长，只有慢慢地给家长施以良好的影响，让他们成为我们教育的助手或一个教育者，实现家校合力，我们的学校教育才能是真正意义上的成功！ 1.通过阅读启迪家长。我们可以利用家长会向家长推荐优秀教育读物，让家长从阅读中受到启发，更好地配合学校，教育好孩子。 2.通过真诚感染家长。教师在和家长沟通时，要以诚相待，用诚心架起沟通的桥梁。只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他们愉快地与教师合作。特别是要尊重“差生”和“不听话”孩子家长的人格。最终达到用真诚的态度感染家长。 3.通过孩子促进家长。让孩子帮助老师一起影响家长，回家督促检查家长读书，签字。还可以举行帮助家长改正一个缺点等活动，教育家长成为孩子学习的榜样。 4.通过家长转化家长。在开家长会的时候让优秀的家长现身说法。例如：如何辅导孩子，孩子考差了怎么办等等，他们谈起来往往朴实生动，很能影响其他家长，有时候家长的影响胜过老师的喋喋不休。 二、构筑有效沟通的信任平台 信任是教师实现与学生家长良好沟通、开展合作的心理基础。构筑信任，就要充分发挥“爱”在教育中的特殊而奇妙的功能。“教育植根于爱”，我们首先要拥有一颗爱心。只有爱学生的教师，他才可能教育好学生。我们在与学生家长沟通中，若能流露出对学生的爱，往往会迅速、有效地缩短家长与老师的心理距离，“亲其师而信其道”，大大增强家长的信任感和责任感。 １.要有一颗“公平心”。 对于学生，必须是公正地评价，一视同仁。不能因为学生的家庭条件，成绩好差而有所不同。在公正的前提下，正确地评价学生，实事求是的向学生家长反映情况，敢说自己工作中的缺点错误，不怕丢面子。 2.要有一颗”恒心”。 信任是沟通的重要基础，而沟通实践本身又是促进家长对教师信任程度提升的手段。所以，建构信任必须在反复多次的沟通行动中得以加强。学生的不足，不是一天两天就能改正，我们应该和家长进行长期的沟通，互通学生在学校和在家的表现，使学生朝着良性循环的方向发展。 三、拓展有效沟通的途径　　我们平时与家长联系交流的方式很多，有电话、短信沟通，家庭访问，还可以制作家校联系单，开好家长会。现在随着电脑的普及，还可以通过网络沟通，建立班级qq群，班级博客等等。 教师与家长沟通的方式无处不在，涉及的内容更是方方面面，我们与家长的沟通联系要尽量做到经常性，不能只是在孩子犯错出了问题才跟家长联系。好的方面的表现哪怕是点滴进步，也要让家长知道，加以表扬和鼓励，这样能促使学生更加努力，取得更大的进步。 总之，作为一名老师我们不仅要和孩子们共同快乐地学习生活，奉献一片爱心，我们更应学会和家长愉快相处，奉上自己的一片真诚，用自己对孩子的“爱”对家长的“真”搭建一个沟通交流的宽阔平台，我们的教育教学工作将会如鱼得水，赢得家长的信赖和孩子的喜爱。