5s推教材资料进法.pptVIP

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  • 2019-08-24 发布于湖北
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第一章 5S 一、5S的起源 5S是一种管理活动,最初起源于日本。1955年,一些具有创新意识、重视现场管理的日本企业提出了“安全始于整理、整顿,终于整理、整顿”的口号,旨在通过整理、整顿这样简单而有效的活动来规范生产现场,确保作业空间,其主要出发点是安全。 后来因为生产控制和品质管理的需要,逐步提出了后三个S,即“清扫、清洁、素养”。 5S是企业提升品质的有力工具,也是落实各项管理活动最基本的工作。5个S之间的关系并不是互不相关、各自独立的,而是相互联系、相辅相成的,符合事物发展的普遍规律。 用一句话来概括就是;在多种推行手法的辅助下,将现场基本管理规范固化并持之以恒,最终达到人员素养的提升和企业核心竞争力的提高。 二、5S的含义 整理(SEIRI):丢弃不要的物品 整顿(SEITON):做到随时能取出想找的物品 清扫(SEISO):时常保持整洁 清洁(SEIKETSU):时常维持整理、清扫、整顿的状态 素质教育(SHITSUKE):遵守既定规则 具体来说,就是以“整理”、“整顿”、“清扫”为依托,以“清洁”为规范,以“素养”为核心。 5S之间的关系强调地、物、人的和谐。地是指工作环境,物是指工具设施,人是指企业员工,三者相辅相成,缺一不可。过多地强调其中任一方面而忽略另外两方面都无法使企业的齿轮咬合得更紧密

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