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科学技术方论是关于科学技术研究中常用的一般方法的理论,是关于科学研究和工程技术研究一般方法的性质、特点、内在联系和变化发展的理论体系。 科学技术方法种类繁多。按其适用范围的大小可以区分为三类:1、适用于某些学科的特殊研究方法,如光谱分析方法、条件反射方法、同位素示踪方法……等;2、适用于各门自然科学或技术科学的一般研究方法,如观察实验方法、假说方法、技术预测和评估方法、系统方法、数学方法……等;3、适用于自然科学、社会科学、思维科学的普遍研究方法,如归纳方法、演绎方法、矛盾分析方法……等。 这三类方法之间的关系属于个别与一般的关系。其中,第一类方法是各门具体科学研究的内容,第三类方法是哲学认识论和方法论研究的内容,自然辩证法学科主要研究第二类方法。 第二类方法也有许多种。严格说来,这些方法在科学技术研究的全过程中都发挥着作用。但是,在过程的各个环节上,不同方法所起的作用是有区别的。可分为科学研究方法和技术研究与开发方法。可以按科学研究的大致程序从总体上勾划出科学研究方法的框架。 科学研究当然没有刻板的固定程序,但在多数情况下,会包括几个相互衔接的环节。以基础科学的研究程序为例,它大体包括以下五个环节: 1、选题 这一环节是从发现或接触各种科学问题开始的。经过广泛收集有关背景资料,全面估价自己的研究能力和条件,并对课题作出论证之后,才能把课题确立下来。在整个科学研究过程中,选课是有战略意义的一步。在这个环节上,发现和确认问题的方法起着重要作用。 2、获取科学事实 这个环节的主要工作是按课题的需要收集和整理事实材料。既需通过文献检索获得间接经验,更需通过观察、实验取得直接经验。当然,获得科学事实是不能完全脱离理性思维的,特别是在实验的设计以及观察、实验结果的处理中,理性思维更起着重要的作用。 3、进行思维加工 这个环节的主要工作是,基于已有的材料,运用逻辑思维、形象思维、直觉思维的方法,进行科学抽象,形成科学假说。在这个环节上,科学研究的创造性表现得特别明显,因而创造性的思维方法起着最重要的作用。 4、验证 这个环节的主要工作是对已形成的假说进行实践检验。通过将假说演绎出的新预言与实验结果相比较,对假说的完善程度作出评价,再进而决定是提出新假说还是完善充实原有假说。验证主要通过实验和观察进行,但也常常辅之以逻辑判定。 5、建立理论体系 这一环节的主要工作是把已确证的假说和先前的理论尽可能统一起来,形成比较严密的有内在逻辑关系的体系。在这一环节上,公理方法、从抽象上升到具体的方法、逻辑与历史相统一的方法起着明显的作用。 需要明确的是:第一,上述程序主要是基础研究的一般程序。关于技术研究的程序将在以后另行论述;第二,即使在基础研究中,情况也相当复杂,很难用这个框架概括无遗。 第十章 科研选题方法 任何科学研究开始于选题,即确定研究什么课题。选题对于科学研究有重要的意义。同时选题又必须遵循一定的原则。下面就这些问题作一介绍。 一、科学选题的重要性 科研选题的重要性可以这样几方面来认识。 首先,选题是科研过程中带有关键性的第一步。 其次,科研选题对于科研成果的获取以及对推动科学的发展有重要的作用。 (一)在科学史上,象牛顿、爱因斯坦以及前面介绍的华生、克里克等人这样一些著名的科学家,之所以取得科学中的重大成果,与他们正确的选题分不开的。从反面来讲,如果选题不正确,那必然影响科学成果的获取,即便伟大的科学家也会一事无成。 (二)选择课题不仅对获得科研成果关系极大,而且对于推动科学的发展也有很重要的作用 (三)选题的过程对是对科研人员思维能力的训练和独立工作能力的考练。 。 二、课题的来源与分类 科研选题很重要。要选好课题,又必须了解研究课题的来源。总体上讲课题都来源于实践,具体讲:第一是社会生产实践;第二是观察实验中提出的问题;第三是各门学科的相互作用中的问题(学科的高度综合与高度分化必然带来许多问题);第四是科学理论本身的发展必然提出很多需要研究的问题。 以上四个方面可以看出课题的来源是非常广泛的。应该注意这些方面可以提出许许多多问题,但并不是每个问题都可以作为研究课题。要把一个问题作为研究课题,要有一定的依据或者说必须遵循一定的原则。 三、科研选题的基本原则 (一)需要性原则 所谓需要性原则。是指选定研究课题必须着眼于社会实践的需要;科学本身发展的
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