人教版六年级下册《圆柱的认识》课件.pptVIP

《圆柱的认识》ppt （人教版六年级下册） 八步区莲塘镇新南小学 韦小宁 -------立体图形 这些物体的形状有什么共同特点？ 圆柱 你还见过哪些圆柱体的物体？ 拿一个圆柱体的实物，看一看圆柱是由哪几部分组成的。 ①圆柱的上、下两个面是什么形状的？有什么特点？ 圆柱的上、下两个面是大小一样的两个圆。叫做圆柱的底面。 底面 底面 侧面 ②用手摸一摸圆柱周围的面，你发现了什么？ ③圆柱一共有几个面？是哪几个面？ 圆柱体 面 底面 侧面 —— 两个，圆形， 大小相同，互相平行。 —— 一个，曲面， 两个圆柱有什么不同？ 高 高 圆柱两个底面之间的距离叫做高。 无数条 O O O O 侧面 侧面 底面 底面 底面 底面 圆柱体 面 底面 侧面 —— 两个，圆形， 大小相同，互相平行 —— 一个，曲面 高 —— 无数条，都相等 围绕长方形的一条边旋转一周，形成一个圆柱体。 在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？ 厚 深 长 ② 1.指出下面图形中哪些是圆柱的，哪些不是。 2.指出下面圆柱的底面、侧面和高。 侧面 侧面 侧面 圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？ 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 高 底面 底面周长 ？ ？ 想一想： 这个长方形的长等于圆柱的 ，宽 就等于圆柱的 。 底面周长 高 圆柱的侧面积=底面周长×高 侧 面 长方形的长 底面周长 把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个_______ ，这个_______的长等于圆柱的________ ，宽等于圆柱的_____ 。 长方形 长方形 底面周长 高 小结： 绿色圃中小学教育网 ①圆柱体的高只有一条。 （ ） ②圆柱的侧面展开一定是个长方形。 （ ） ③圆柱体底面周长和高相等时，沿 着它的一条高剪开，侧面是一个 正方形。 （ ） ④圆柱的两个底面的直径相等。（ ） 2、判断： √ × × √ 这节课我们认识了圆柱这种立体图形，回忆一下: 1.圆柱是由几部分组成的？ 2.它们各有什么特征？ 3.侧面沿高展开是什么图形？ 4.长方形的长和宽与圆柱有什么关系？ 圆柱的认识 小结： 圆柱有三个面，上下两个底面是两个完全相同的圆，有一个曲面叫做侧面，两个底面之间的距离叫做高，圆柱有无数条高，每条高长度都相等。 把圆柱的侧面沿高展开，可以得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高。 课后作业 完成本课时的习题