小学六年级阅读教材.docVIP

序言 根据国家《基础教育课程改革纲要》“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理”的规定，结合我市实际情况，为了提高学生的语文基础知识，提高学生阅读语文的兴趣，提高学生的文化修养，我们编写了这套读本，以供我县小学学生使用。 每个孩子都是一颗松树的种子，具备长成参天大叔的先天基因。但是，如果把这颗种子放在杯子里，它就很难生根发芽；如果把这颗种子放在花盆里，它至多长成盆景；如果让这颗种子植根大地，去充分汲取水分营养、沐浴日月光华，这颗种子总有一天会长成参天大树。让孩子博览群书，去饱吸精神的“水分”、“营养”和“阳光”，就是在长成参天大树储备丰富的生命能量。鉴于以上原因，我们的这套读本能够注重实际，具有明显的知识性和实用性。读本按周次编写，每学期每年级每周都选择不同的阅读篇章，大致包括以下几个部分，以晋州美食、晋州风采、传统文化、国学精粹、现代美文、成语故事或名人故事、古诗词为基础，辅以名人名言、警句等。所选的材料是优美典雅的天真纯净的、奋发向上的、是和儿童的生活、趣味密切相关的，更重要的是以儿童当下的经验能理解和感受的。 通过日不间断的记诵这些材料，天长日久，不仅积累了语言，培养了定力和静气，还将内化他们的精神气质，让学生五官开放，神驰八极，去拥抱整个世界，从而让他们拥有诗意的人生。 至乐莫如读书，至要莫如做人。希望这套读本能够在学生的成长中增加