写作《 议论要言之有据》 课件.pptxVIP

议论要言之有据;学习目标;导入写作;导入写作;诸葛亮此时若如实以对，一来掉格，二来极易授人以口实。聪明的诸葛亮是这样回答的： “寻章摘句，世之腐儒也。何能兴邦立事？且古耕莘伊尹，钓渭子牙，张良陈平之流，邓禹耿弇之辈，皆有匡扶宇宙之才，未审其生平治何经典？——岂亦效书生，区区于笔砚之间，数黑论黄，舞文弄墨而已乎？”; 孔明的这一段话，当时便使得严峻“低头丧气，无言以对”。 是什么让孔明的话如此有力呢？ 是引经据典使得他的“无须治何经典”力有千钧。这就是论据的魅力！ 下面我们就来学习一下“议论要言之有据”。 ;写作形成;举例讨论： 德国马普学会日前发布新闻公告介绍说：马普学会与奥地利格拉茨大学合作设计的两个实验表明，在各自的学科领域里，智力因素并非决定性因素。而且，通过后天的学习可以弥补先天智 力的缺陷。 是的，我们不必再犹豫了。我们的智力可能是很普通的，但只要努力，我们便可以做优秀的学生。我们便可以实现我们的宏伟的抱负！;有同学以此为题写了一篇文章，选了下面四个论据。大家讨论一下这几个论据是否都合适。;(2)我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是这种刻苦，才使她为 祖国赢得了荣誉。;(3)王羲之经常在自己的衣服上写字，甚至将衣服划破，终于成为一位有名的书法家。 (4)梅兰芳小