杜寨中学八年级地理组集体备课教案.docVIP

杜寨中学八年级地理组集体备课教案 备课参与人：杜培芳 姚晓玲 苏娇娇 张奋玲 科目 地理 主备 姚晓玲 课题 第一节四大地理区域的划分 课型 新授 课时 1 教法 探讨法 自主学习法 教学目标 1、秦岭—淮河线的地理意义 2、四大地理区域的划分 教学重难点 1、秦岭—淮河线的地理意义 2、四大地理区域划分的依据 教学过程 教学内容 学生活动 评注内容 一 、 引入 中国东西横跨5200多千米，南北纵贯5500余千米，涵盖了从沿海到内陆、从寒温带到热带的各种自然景观，表现出显著的区域地理差异。中国各地区的经济社会发展水平也存在着明显的差异。让我们来认识祖国各地的面貌，畅游神州大好的河山吧！ 二、秦岭—淮河线 1、秦岭—淮河线是中国东部重要的地理界线。在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯等有着明显的差异。 秦岭—淮河线南北两侧的地理差异 秦岭—淮河线以北 秦岭—淮河线以南 1月平均气温 ＜0 ＞0 河流封冻状况 封冻 不封冻 年降水量 ＜800毫米 ＞800毫米 植被类型 暖温带落叶阔叶林为主 亚热带常绿阔叶林为主 耕地类型 旱地为主 水田为主 主要粮食作物 小麦、玉米 水稻 作物熟制 一年两熟、两年三熟或一年一熟 一年两熟到三熟 主要经济林木 苹果、柿、枣 柑橘、茶叶、油桐 主要运输方式 公路、铁路 公路、铁路、水