对高中生人生规划的思索.docVIP

对于高中生人生规划的思索 人生规划，是指个人与社会相结合，在对一个人生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的倾向，确定其最佳的奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。 1.规划的重要性 美国哈佛大学曾对当时的在校学生做过一份调查，发现没有做规划的人数占27％，规划模糊的人数占60％，有短期规划的人数占10％，规划清晰的人数占3％。30年后追踪调查结果表明：第一类人几乎都生活在社会的最底层，长期在失败的阴影里挣扎；第二类人基本上都生活在社会的中下层，他们没有多人的理想和抱负，整日只知为生存而疲于奔命；第三类人大多进入了白领阶层，他们生活在社会的中上层；只有第四类人，他为了实现既定目标几十年如一日努力拼搏，积极进取，最终成了百万富翁、行业领袖或精英人物。由此看来，尽早地指导学生进行科学的规划意义重大。 合理的规划是可以帮助学生更好地确立整个学业生涯的学业目标，奠定好职业规划的基础。作好学生学业规划可以激发青少年学生主动学习的热情，提高学生生活的效率和质量，为接受进一步的教育和步入社会工作做好准备，还可以帮助学校提高管理理念，有效引导学生认清自我，了解市场，而且可以帮助学生有计划地培养自己真正有发展潜力的素质。 合理的规划有利于学生提高自觉实践人生的能力。年轻的学生缺乏自制力，在实现目标的过程中，需要制