多媒体课件在化学教学中的作用.docVIP

多媒体课件在化学教学中的作用 在当今教育背景下，多媒体课件在化学课改教学中发 挥了极大作用，多媒体辅助教学手段的应用，以软件的多 方位、立体化的开发和利用，人机交互性的优越性，以及 存贮信息量大、画面丰富等特点，在教学过程中，为学生 建立起一个学生自己控制的发现式教学环境，开阔了学生 的视野，解放了学生的想象力，调动了学生的学习积极性， 可以比较好地解决在传统教学中学生的被动地位，变“要 我学”为“我要学”。化学作为一门研究物质组成、结构、 性质及变化规律的自然学科，也应当融入现代教育技术， 利用多媒体技术对化学课改进行优化，提高化学教学质量。 一、多媒体课件在化学教学中的作用 创设情景，渲染气氛，激发学生的学习兴趣 多媒体课件可以创设出一个生动有趣的教学情境，化 无声为有声，化静态为动态，使学生进入一种喜闻乐见的、 生动活泼的学习氛围。引起学生的注意力，提高学生的学 习兴趣，克服了传统教学中学生面向静态呆板的教材内容 和板书的缺陷。 例如，在学习高二化学“乙醇”内容时，在课前两分 钟，播放有关酒的起源的一段视频，悦耳的音乐、美丽的 画面、优美动听的传说，一方面给学生以美的享受，另一 方面可以提高学生的学习兴趣，激发求知欲，调动学习积 极性，让学生觉得既轻松又新颖。这样就让学生处于一种 亲切的情境中，积极主动地去参与学习，取得较好的教学 效果。 加强直观教学，丰富感性认识，突破重