- 2
- 0
- 约2.22千字
- 约 21页
- 2019-08-07 发布于江苏
- 举报
* 第三节 测量物质的密度(A案) 第六章 质量与密度 1.要想知道这块铁块的 质量,需要哪些器材?如何 测量? 2.你知道铁块的密度是多少吗?表示什么含义?密度是如何定义的?公式?单位?如果把铁块分为大小不同的两块,哪块的密度更大一些?为什么? 想一想 提 出 问 题 如何测量物质的密度? 3.如果没有密度表,你还能知道铁块的密度是多大吗?需要测哪些量?用什么器材测量?记录哪些量?怎样求出铁块的密度? 测量原理: 需要测量的量: ①质量m: 天平(使用方法) 形状规则:刻度尺 不规则:量筒(使用 方法) ② 体积V 实验目的: 测量物质的密度 如何测出石块和饮料的体积呢? 石块 饮料 ①量筒是以什么单位标度的?是mL还是cm3? ②量筒的最大测量值、最小分度值分别是多少? ③观察课本图6.3-1,量筒在使用时应该怎样放?怎样正确读出液体的体积? 观察思考: 1、量筒是以mL为单位, 1mL=1cm3 2、测量时量筒应放平稳; 3、读数时,视线要与筒内液体的液面相平;量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要跟凹面相平。 量筒的使用: 如何用量筒测形状不规则的小铁块的体积? 你知道吗? 石块放入前水的体积 石块和水的总体积 石块的体积: 小结: 用
您可能关注的文档
- 八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第四课 维护我们的人格尊严 第1框 人人享有人格尊严权讲义 新人教版.ppt
- 八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第四课 维护我们的人格尊严 第1框《人人享有人格尊严权》讲义 新人教版.ppt
- 八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第五课 隐私受保护 第2框 尊重和维护隐私讲义 新人教版.ppt
- 八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第四课 维护我们的人格尊严 第一框 人人享有人格尊严权讲义 新人教版.ppt
- 八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第四课 维护我们的人格尊严 第二框 肖像和姓名中的权利讲义 新人教版.ppt
- 八年级数学上册 1.2 分式的乘法和除法讲义 (新版)湘教版.ppt
- 八年级数学上册 1.4《分式的加法和减法》讲义 (新版)湘教版.ppt
- 八年级数学上册 1.5 可化为一元一次方程的分式方程讲义 (新版)湘教版.ppt
- 八年级数学上册 2.5《全等三角形》讲义 (新版)湘教版.ppt
- 八年级数学上册 2.6《用尺规作三角形》讲义 (新版)湘教版.ppt
原创力文档

文档评论(0)