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                第十二章  现代沟通手段 教   学   目   标 知识目标:      1、了解网络沟通的方式、优点、存在的问题      2、了解搜集信息的基本渠道    3、了解信息整理的基本方式和方法  能力目标:      1. 能根据情况选择恰当的网络沟通方式;      2.能依据要求收集和整理信息,完成任务;      3.能根据教师要求自学相关内容。  知识链接一 ---网络沟通 (一)网络沟通方式 1、电子邮件  2、电子公告牌(BBS) 3、网络电话  4、网络传真  5、网络新闻发布  6、在线聊天 知识链接一 ---网络沟通 (二)网络沟通的优势 1、沟通形式多样化 2、 沟通范围更广 3、大大降低了沟通成本 4、工作便利化  5、相对的平等性   知识链接一 ---网络沟通 (三)网络沟通存在的问题 1、沟通信息呈超负荷态 2、口头沟通受到极大的限制 3、网络使人们相互之间的信任感降低  知识链接一 ---网络沟通 (四)如何应对网络沟通 1.不要放弃面对面沟通 2.注重信息保护 3.尊重他人隐私  知识链接一 ---网络沟通 (五)从电子邮件看网络沟通 1、注重写作技能 2、注意称呼, 避免冒昧 3、使用正确的拼写、语法和标点  4、尽量少使用较长的复合句 5、不要随意转发电子邮件    每一组推选一人回答以下问题:  1、你们搜集信息的基本渠道是什么?  2、你们是怎样筛选这些信息的?  3、为什么你们选用这种表达方式? 能力练习 一、搜集信息的基本渠道 1、社会信息渠道: 大众交流媒体:网络、电视、音像资料等 信息机构:图书馆、档案馆等 会议、学会、研讨会等 生活实践。  知识链接二---信息的收集、整理和发布 知识链接二---信息的收集、整理和发布 2、单位信息渠道: 阅文 信访 会议 通讯 二、信息处理  (一)筛选:   剔除虚假信息、失效信息和无效信息;   挑选出有价值的信息。 知识链接二---信息的收集、整理和发布 (二)加工:   1、文字加工   2、信息提要   3、信息分类 知识链接二---信息的收集、整理和发布 加工:   是一项创造性的思维活动,要求有较高的理论修养和较强的逻辑分析能力,以便对得到的信息进行整合。 知识链接二---信息的收集、整理和发布 
                
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