课件：(精)一园青菜成了精.pptVIP

藕王一看抵不过，一头钻进烂泥坑！ 出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。? THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 这是由一首童谣改编的故事，再读读导学单上的童谣，说说你的发现，你最喜欢哪个地方?你觉得故事里的想象有趣吗？ 采访作者周翔：您的创作灵感来源于哪里？ 《一园青菜成了精》巧妙地蕴藏了青菜们的特性，这是一种充满智慧的幽默。小葱青秆绿叶儿长得直，正像一根银杆枪；韭菜的叶片狭长而扁平，如同两刃锋。大蒜成熟后的裂瓣，辣椒的浑身红彤彤，茄子的紫胀圆滚，都成了战斗的结果。写到莲藕时，不是说它天性生长于湿泥里，而是成了逃跑不及的败军之将，糊里糊涂，慌不择路地钻进了烂泥坑 。 想象的秘诀之一就是要抓住事物特点，学会寻找事物间的相同或相通之处。 小组合作： 【合作内容】 编故事：《xx成了精》《 xx大战xx》 【合作要求】 1、选择例如文具，玩具，食品等身边熟悉的事物。 2、按步骤：先选择故事对象，再进行头脑风暴，最后编写故事。 3、全组参与编故事。 小组合作学习程序 1、选定故事对象，拟定题目； 2、确定故事中的胜败两方； 3、用最短的时间确定战斗者和战败者的形象； 4、独立完成创作。 头脑风暴： 1、选定故事对象，拟定题目；确定故事中的胜败两方； 2、设计战斗者： （1） 举例： 小葱端起银杆枪，一个劲儿向前冲。?茄子一挺大肚皮，小葱撞了个倒栽葱。?韭菜使出两刃锋，呼啦呼拉上了阵。?黄瓜甩起扫堂腿，踢得韭菜往回奔。 （2）在小组选定的故事对象中，在3分钟内设计出3-5个战斗者。 头脑风暴： 3、设计战败者： （1）举例： 打得大蒜裂了瓣，打得黄瓜上下青，? 打得辣椒满身红，打得茄子一身紫，? 打得豆腐尿黄水，打得凉粉战兢兢……? （2）在小组选定的故事对象中，在3分钟内设计出3-5个战败者。 小组展示： 1、要求汇报者声音响亮； 2、要求其他同学认真倾听，并能给予评改意见。 创作故事： 结合小组的学习成果， 独立创作故事。 在静静的湖水中， 投下美丽的石子， 涟漪在心中荡漾， 漾起的， 是我的想象…… 作业超市（任选一项）： 1、从读过的书中任选一本，引发想象，进行创作； 2、从导学单中自创的《想象力是什么》的诗歌中，任选1句为题材，写一篇想象作文。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着社会的进步，并且是知识进化的源泉。 教育进展国际评估组织的调查显示，在21个被调查国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。 想象力测试：补充诗歌 想象力是什么 想象力是千里眼，它带我穿越时空，观看恐龙大战； 想象力是…… 《一园青菜成了精》 出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。 最近几天没人问，他们个个成了精。 隔壁莲藕急了眼，一封战书打进园。 豆芽儿跪倒来报信，胡萝卜挂帅去出征。 两边兄弟来叫阵，大呼小叫争输赢。 小葱端起银杆枪，一个劲儿向前冲。 茄子一挺大肚皮，小葱撞了个倒栽葱。 韭菜使出两刃锋，呼啦呼啦上了阵。 黄瓜甩起扫堂腿，踢得韭菜往回奔。 莲藕斗得劲头儿足， 胡萝卜急得搬救兵。 歪嘴葫芦放大炮，轰隆轰隆炮三声， 打得大蒜裂了瓣，打得黄瓜上下青。 ?打得茄子一身紫，打得辣椒满身红。 打得豆腐尿黄水，打得凉粉战兢兢。 可编辑 可编辑