高中数学第二章推理与证明本章整合讲义新人教版A.pptVIP

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  • 2019-08-06 发布于北京
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高中数学第二章推理与证明本章整合讲义新人教版A.ppt

1 2 3 4 5 6 7 6(2015·课标全国Ⅰ高考)如图,四边形ABCD为菱形,G为AC与BD的交点,BE⊥平面ABCD. (1)证明:平面AEC⊥平面BED; 1 2 3 4 5 6 7 解(1)因为四边形ABCD为菱形,所以AC⊥BD. 因为BE⊥平面ABCD, 所以AC⊥BE.故AC⊥平面BED. 又AC?平面AEC,所以平面AEC⊥平面BED. 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7(2015·课标全国Ⅰ高考)设函数f(x)=e2x-aln x. (1)讨论f(x)的导函数f(x)零点的个数; 1 2 3 4 5 6 7 * * * * * * * * * * 本 章 整 合 第二章 推理与证明 专题1 专题2 专题3 专题一 合情推理和演绎推理在解题中的应用 1.合情推理的应用 归纳推理和类比推理是常用的合情推理,都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳类比,然后提出猜想的推理.从推理形式上看,归纳推理是由部分特殊的对象得到一般性的结论的推理方法,它在科学研究或数学学习中有着重要的作用,有助于发现新知识、探索新规律、检验新结论,或预测答案、探索解题思路等;类比推理是由特殊到特殊的推理,它以比较为基础,有助于启迪思维、触类旁通、拓宽知识、发现命题等.合情推理的结论不一定正确,有待于演绎推理的验证,而演绎推理的内容一

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