高中数学第三章不等式3.1不等关系与不等式讲义新人教版A.pptVIP

第三章 不等式 §3.1　不等关系与不等式 1.能用不等式(组)表示实际问题的不等关系. 2.初步学会作差法比较两实数的大小. 3.掌握不等式的基本性质，并能运用这些性质解决有关问题. 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考　 知识点一　不等关系 v≤40. 限速40 km/h的路标，指示司机在前方路段行驶时，应使汽车的速度v不超过40 km/h，用不等式如何表示？ 答案 梳理　 试用不等式表示下列关系： (1)a大于b　　 a b (2)a小于b a b (3)a不超过b a b (4)a不小于b　 a b ＞ ≤ ≥ 知识点二　作差法 思考　 作差：x2＋1－2x＝(x－1)2≥0，所以x2＋1≥2x. x2＋1与2x两式都随x的变化而变化，其大小关系并不显而易见.你能想个办法，比较x2＋1与2x的大小，而且具有说服力吗？ 答案 梳理　 作差法的理论依据：ab?a－b0；a＝b?a－b＝0；ab?a－b0. 知识点三　不等式的基本性质 思考　 ab，bc?a－b0，b－c0?a－b＋b－c0?a－c0?ac. 试用作差法证明ab，bc?ac. 答案 梳理　 不等式性质： (1)ab?b a(对称性)； (2)ab，bc?a c(传递性)； (3)ab?a＋c b＋c(可加性)