汽修示范专业建设.doc

专业二：汽车运用与维修重点支持专业建设计划 项目负责人：康晓清（汽车工程系主任） 项目组成员：李发炽 龚灯荣 肖锡海 柴其富 李明殊 陈 华 曾玉辉 伍正根 杨萌萌 史俊华 袁榕灿 赵东东 艾 鹏 一、需求论证 （一）建设背景 1. 行业背景分析 汽车工业是我国国民经济的支柱产业，是十大振兴产业之一，2011年我国汽车保有量突破1亿辆。汽车产业的高速发展，推动了汽车维修行业的迅猛发展。 目前，广东已处于消费升级的重要节点，汽车进入家庭逐步形成热潮。截至2010年，广东省城镇居民每百户家庭汽车拥有量已达26.58辆。韶关市调查显示，截至2011年每百户城镇居民家庭汽车拥有量已达17.5辆。作为三线城市，购车比例还很低，蕴含着巨大的发展潜力。据统计，2006年以来，韶关市汽车保有量每年以10%以上的速度持续增长，到2011年6月份，韶关市汽车保有量突破41万辆。汽车保有量激增，汽车维修行业迎来快速发展契机，带动汽车维修人才的旺盛需求。 2. 人才需求分析 随着汽车行业企业的发展，汽车维修人才数量和素质已不能满足行业需求，具体表现为：一是汽车维修人才需求缺口大。在《广东省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》中，预计到2020年，广东对汽车维修行业的人才需求将新增40万。通过调查了解汽车维修企业，从事售后服务技术岗位主要分为汽车销售、维修接待、保养、机电维修、配件管理、钣喷快修、钣金、喷漆、保险理赔等，部分一类以上企业还增加汽车装饰与美容、二手车评估及交易等岗位。其中机电维修岗位主要从事机械、电器维修及现代汽车技术设备维修工作；配件管理岗位主要从事零部件进出仓库管理、损坏件的回收工作；维修接待岗位主要从事接待维修客户，了解客户情况，初检，描述故障，确定维修价格，维修时间，做好信息交流沟通、服务维修承诺沟通，电话回访等工作。保险岗位主要从事新车上牌、汽车续保、问题车辆索赔和事故索赔等工作。 调查显示，韶关汽车维修行业的人才需求缺口每年约0.8万，预计未来几年缺口仍会进一步加大；二是目前汽车维修行业从业人员的技术水平和综合素质普遍较低，企业急需技能水平高、综合能力强的技术人才；三是整体技术水平跟不上汽车技术的发展。经调研发现，随着汽车新技术应用，新能源汽车产业扩大，很多企业的维修人员已不能适应汽车新技术的发展；四是汽车售后服务技术型人才缺乏。汽车4S店中包括维修顾问、维修接待在内的汽车售后服务人员绝大部分不是汽车维修专业人员，懂技术、善服务的售后服务技能人才严重匮乏。 随着粤北地区汽车保有量激增，汽车维修企业快速增加，对汽车维修行业技能人才需求迅猛增长，汽车维修行业技能人才的严重匮乏，已成为制约行业发展的瓶颈。学校将以“示范校”项目建设为契机，对汽车运用与维修专业进行重点建设，加快培养汽车维修行业的高素质技能型人才，以满足企业需求。 （二）建设基础 1. 现有基础 （1）坚实的专业基础 我校汽车运用与维修专业成立于2004年，是韶关市名专业，也是学校“十二五”规划重点建设专业。目前本专业在校生337人。通过近几年的重点建设和深化改革，专业教学质量不断提高，初步形成了与岗位目标相适应的工学结合人才培养模式，毕业生深受汽车维修服务企业的好评，初次就业率达98.5%以上，近几年供不应求。 （2）良好的师资条件 本专业现有20名专业教师，其中3名企业兼职教师，11名教师具有本科学历，3名教师具备汽车维修专业考评员资格证，9名教师具有企业工作经历并持有技师以上职业资格证书，“双师型”教师18 名，比例占90%，组成了一支高素质的专业教师队伍。学校高度重视专业教师职业技能的提升，每年轮流安排专业教师前往合作企业进行为期2个月的实践锻炼。 （3）完善的实训基础条件 ①校内实训条件 本专业现有整车实训室、汽车仿真实训室、汽车电气设备实训室、汽车发动机实训室、汽车底盘系统实训室、汽车空调系统实训室、汽车钣金与喷涂实训室等7个校内实训室，建筑面积2900m2，现有各类设备共640多台（套），可同时容纳600多名学生开展实训。实训室各类设备齐全、性能先进，设备总值560多万元。2012年学校计划新建一间1000 m2的准4S店实训室，进一步完善专业实训条件。 ②校外实训基地 目前，本专业先后与韶关市比亚迪汽车销售服务有限公司、韶关市新华田汽车贸易有限公司、顺德新协力集团等省内10多家汽车维修企业建立紧密关系，搭建了良好的实训就业平台；与韶关荣晖汽车销售服务有限公司、韶关市新亮汽车贸易有限公司、韶关市宏远汽车销售服务有限公司等3家企业签订了校企共建实训基地协议，为专业推行工学结合人才培养模式改革、专业教师到厂实践提供良好的实训条件。 （4）校企合作取得实效 学校近年来深化校企合作，不断完善与汽车维修行业企业的合作交流