地理专题讲义.ppt

2、水资源 基本特征： 淡水资源所占比例小 水资源是可再生的自然资源 水资源与人类关系最密切 我国水资源的特点： 用水需求与水资源状况之间存在许多矛盾 总量丰富，但人均数量少 空间分布不均匀 时间上分配不均 一、环境及其作用（这是一个难点） 第七章 人类活动与地球环境 §7.1　 人类生存的环境 首先搞清环境的概念 其次掌握生物与无机环境之间的关系 1、环境的概念 无机环境 有机环境 ：大气、水、土壤 ：生物 （对人和生物来说，环境概念上的差异） 2、生物与环境的关系 环境对生物的作用 生物对环境的影响（注意理解） 生物对环境的适应 生物对环境的影响 生物改变大气成分：光合作用、固氮作用 生物影响了水循环：森林的作用 生物参与岩石和土壤的形成 生物对环境的适应 形态适应：保护色、拟态 生理适应：仙人掌、骆驼 行为的适应：生物钟、迁徙 生物的生存受该地区的温度、水分、地形等各种因素综合作用的影响 环境对生物的影响 二、生态系统的结构（重点、难点内容） 基本要求： 1、先了解其概念和结构 概念用图示 结构上一个小池塘为例说明 2、再了解生态系统类型 物质循环 能量流动 生态系统 生物 非生物 1、生态系统概念和结构 两层含义： 一是组成——生物和非生物因子 二是功能——物质循环和能量流动 绿色植物 光合细菌等其他自养生物 初级消费者：植食动物 次级消费者：肉食动物 三级消费者：中型肉食动物 四级消费者：大型肉食动物 微生物、小型动物 生产者 消费者 分解者： 温度、光 土壤 水、二氧化碳、氧 有机物等 生物成分（生物群落） 非生物成分（自然环境） 生态系统 以小池塘为例： 结构和功能 学习结构时注意： 要重视其中生物成分的各级层次，特别是消费者的组成之间的联系，是逐级消费的关系 2、生态系统类型： 陆地生态系统、海洋生态系统和淡水生态系统 三、 生态系统的能量流动和物质循环 （这是一个难点） 主要渠道：通过营养关系，以食物链的 形式相互联系在一起 食物链：在一个生态系统中，以植物为起点，各种生物 有机体通过食物的关系彼此关联而形成的一 个能量与物质的流通系统，称为食物链。 如植物--昆虫--青蛙--蛇--鹰 能量流动过程： 太阳 生产者 初级 ]消费者 次级 消费者 第三级 消费者 热 分解者 散发到 空气中 物质循环过程： 生产者 分解者 初级 消费者 次级 消费者 第三级 消费者 土地、空气、 海洋等 作用：传递营养物质和生活活动需要的能量 不同的特征： 能量流动是单向的，物质的演化是可循环的 二者的联系： 能量流动和物质循环是同时进行的，两者相互依存不可分割。 物质是能量的载体，使能量沿着食物链而逐步转移，成为能流； 能量是物质循环的动力，使物质从自然环境进入生物界而形成循环过程。 四、 保持生态平衡 1、生态平衡概念 是指自然生态系统中生物与环境之间、生物与生物之间相互作用而建立的动态平衡联系 输入 输出 === 2、涵义 生态平衡是生态系统处于相对和谐稳定的状态， 是一种动态平衡 能够通过自我调节恢复稳定状态 生态系统的自我调节能力是有限度的，超过界限，调节难以有成效而使生态失衡 3、生态失衡的后果 生态失调、环境破坏、威胁人类的生存 1、 我国人口增长情况 缓慢发展—起伏增长—迅速发展—人口膨胀 我国人口状况的三个特征： 增长快、基数大、老龄化 §7.2　 人口的状况和人口问题 2、 人口问题的影响和对策 世界人口迅速增长 标志： 人口翻番的间隔越来越短 世界人口增长率失控 人口超过5000万的大国激增 1）、产生原因和标志 2）、人口问题的影响 对资源、环境的压力加剧 经济发展缓慢，就业压力严重 城市人口膨胀，城乡矛盾激化 人口老龄化问题突出 3）、人口问题的对策： 提高社会生产力，增大养育人口的能力； 控制人口增长速度，逐步稳定人口 两方面相互促进，相互制约 两个途径： 我国人口政策：控制人口数量， 提高人口素质 §7.3　 环境保护和人类发展 一、人类活动对环境的影响 人类活动对地球各圈层都有影响 对大气：“三大元凶” ——温室效应、臭氧层破坏，酸雨污染 （大量燃烧） 对土壤：土壤退化 （过度放牧、耕种、盐碱化、森林砍伐） 二、发展与环境（重点） 传统的发展观： 标志：以工业增长作为衡量发展的唯一标志， 后果：经济发展失去健全的生态基 础而难以持续 原