防震知识教育主题班会.ppt

校内怎样避震： 正在上课时，要在教师的指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌旁边；震后应当有组织的撤离。 正在寝室休息时，要在寝室内迅速抱头、闭眼、躲在课桌、衣柜旁边或者卫生间的墙角处；震后有组织的撤离。 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回教室或寝室。 千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！ 发生险情时，如何求助救助？ 地震中被埋在废墟下的人员，应用毛巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。 营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应及时施以人工呼吸。 避震口诀 大震来时有预兆，地声地光地颤摇， 虽然短短几十秒，做出判断最重要。 高层楼上撤下来，虽有电梯不能搭， 万一电力中断了，真是欲速则不达。 平房避震有讲究，是跑是留两可求， 因地制宜做决断，错过时机诸事休。 次生灾害危害大，需要尽量预防它， 电源燃气是隐患，震时及时关上闸。 避震口诀 强震颠簸站立难，就近躲避第一桩，床旁桌旁小开间，伏而待定保安全。 震时火灾易发生，伏在地上要镇静，沾湿毛巾口鼻捂，弯腰匍匐逆风行。 震时开车太可怕，感觉有震快停下，赶紧就地来躲避，千万别在高桥下。 震后别急往家跑，余震发生不可少，万一赶上强余震，加重伤害受不了。 * * 防震知识教育主题班会 一、地震基本知识 1. 什么是地震？ 地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的地震波，在一定范围内引起地面振动的现象。 2. 地震是怎么形成的？ 地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的地球表层的振动。当地球内部在运动中积累的能量对地壳产生的巨大压力超过岩层所能承受的限度时，岩层便会突然发生断裂或错位，使积累的能量急剧地释放出来，并以地震波的形式向四面八方传播，就形成了地震。一次强烈地震过后往往伴随着一系列较小的余震。 3.地震分类、震级与烈度 1）构造地震：构造地震发生的原因，是地下岩层受地应力的作用，当所受的地应力太大，岩层不能承受时，就会发生突然、快速破裂或错动，岩层破裂或错动时会激发出一种向四周传播的地震波，当地震波传到地表时，就会引起地面的震动。世界上85%－90%的地震以及所有造成重大灾害的地震都属于构造地震。 2）火山地震：由于火山爆发引起的地震。 3）陷落地震：由于地层陷落引起的地震。 4）诱发地震：由于水库蓄水、放水引起库区发生地震。 震级：衡量地震释放能量大小的度量。 震级大一级，释放能量大31.6倍！ 震级： 指地震的大小，是表征地震强弱的量度，是以地震仪测定的每次地震活动释放的能量多少来确定的。震级通常用字母M表示。 1级≦震级﹤3级 微震——不容易察觉 3级≦震级﹤4.5级 小地震——有感地震 4.5级≦震级﹤6级 中地震——破坏性地震 6级≦震级﹤8级 强地震——严重破坏性地震 ≧8级 巨大地震——破坏性非常大 2008年5月12日14时28分汶川大地震为8.0级 震级 震级每相差1级,释放的能量相差约30倍. 震级每相差2级,释放的能量相差约900倍 震级每相差0.1级,释放的能量相差约1.4倍 例如: 一个5.5级地震的能量,相当于日本广岛原子弹的能量 8级=30个7级=900个6级=27000个5级 汶川的8级地震,相当于同时5600个广岛原子弹爆炸的能量 全世界每年平均发生地震次数 8级以上每年1－2次 7级每年10－20次 6级每年100－200次 5级每年1000－2000次 全世界每年平均发生地震约500万次，其中,人们能感觉到的有5万多次. 震级 烈度：用来衡量地震的破坏程度。同样大小的地震，造成的破坏各地不一定相同；同一次地震，在不同的地方造成的破坏也不一样。 炸弹的炸药量，好比是震级；炸弹对不同地点的破坏程度，好比是烈度。 烈度的影响因素： 震级、震源深度、震中距、地质结构、建筑物牢固程度 震级越大、震源越浅、震中距越小，烈度就越大。一般来讲，一次地震发生后，震中区的破坏最重，烈度最高。 烈度 4. 全球地震带与中国地震分布特点 1）环太平洋地震带：地震活动最强烈的地带，全球约80%的地震都发生在这里。 2）欧亚地震带：全长两万多公里，跨欧、亚、非三大洲，占全球地震　 3）海岭地震带：分布在