统计学的研究对象是客观事物的数量特征和数量关系.ppt

统计学的研究对象是客观事物的数量特征和数量关系，它是关于数据的搜集、整理??归纳和分析的方法和科学．;楚水实验学校高二数学备课组; 问题 1. 2008高考考试中，某地有考生有2万名，如果为了了解这些考生数学的主观题的得分情况，我们应该怎样做？; 总体：所要考察对象的全体． ;问题3:对本班同学对看足球比赛的喜爱程度(很喜爱、喜爱、一般、不喜爱、很不喜爱）进行调查．;抽签法的一般步骤:; 抽签法的制签比较麻烦,如何简化制签过程?;问题4.为了检验某种产品的质量，决定从40件产品中抽取10件进行检查，如何抽样?;16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64 84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76 63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79 33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54 57 60 86 32 44 09 47 27 96 54 49 17 46 09 62 90 52 84 77 27 08 02 73 43 28;注：当随机地选定开始读数的数后，读数的方向可以向右，也可以向左、向上、向下等等． 在上面每两位、每两位地读数过程中，得到一串两位数字号码，在去掉其中不合要求和与前面重复的号码后，其中依次出现的号码可以看成是依次从总体中抽取的各个个体的号码．由于随机数表中每个位置上出现哪一个数字是等概率的，每次读到哪一个两位数字号码，即从总体中抽到哪一个个体的号码也是等概率的．因而利用随机数表抽取样本保证了各个个体被抽取的概率相等．;问题3:对本班同学对看足球比赛的喜爱程度(很喜爱、喜爱、一般、不喜爱、很不喜爱）进行调查．;注意以下四点： ; 问题 1. 2008高考考试中，某地有考生有2万名，如果为了了解这些考生数学的主观题的得分情况，我们应该怎样做？; 问题5：为了了解高一年级15个班的同学（每班50名）的视力情况，从这15个班中抽取一个容量为75的样本进行检查，应如何抽取样本？; 将总体分成均衡的几个部分，然后按照预先定出的规则，从每一部分抽取一个个体，得到所需要的样本，这种抽样叫做系统抽样（也称为等距抽样）．; 问题6 ：为了了解参加某种知识竞赛的1000名学生的成绩，应采用什么样的抽样方法恰当？; 如果问题6中，学生人数是1003，如何进行系统抽样？;系统抽样的步骤：;（1）系统抽样称为等距抽样； （2）注意当N/n不是整数时，要去掉一些个体，可以再??随机数表的方法抽出剔除的个体； （3）系统抽样适用于总体容量较大的情况； （4）系统抽样是等可能抽样．