九年级数学上册第二十四章圆24.4弧长和扇形面积第2课时弧长和扇形面积二小册子课件新版新人教版.pptVIP

第二十四章 圆 第2课时　弧长和扇形面积（二） 24.4　弧长和扇形面积 课堂小测本 易错核心知识循环练 1. （10分）用配方法解方程x2+2x-5=0时，原方程应变形为（　　　） A. （x-1）2=6 B. （x+1）2=6 C. （x+2）2=9 D. （x-2）2=9 B 课堂小测本 2. （10分）军事演习时发射一颗炮弹，经x s后炮弹的高度为y m，且时间x（s）与高度y（m）之间的函数关系为y=ax2+bx（a≠0），若炮弹在第8 s与第14 s时的高度相等，则在下列哪一个时间的高度是最高的? （　　　） A. 第9 s B. 第11 s C. 第13 s D. 第15 s B 课堂小测本 3. （10分）如图K24-4-5，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，以点C为圆心，CA为半径的圆与AB交于点D，则AD的长为________. 课堂小测本 4. （20分）某商店经销一种双肩包，已知这种双肩包的成本价为每个30元. 市场调查发现，这种双肩包每天的销售量y（单位：个）与销售单价x（单位：元）有如下关系：y=-x+60（30≤x≤60）. 设这种双肩包每天的销售利润为W元. （1）求W与x之间的函数解析式； （2）这种双肩包销售单价定为多少元时，每天的销售利润最大？最大利润是多少元？ 课堂小测本 解：（1）W=（x-30）·y=（x-30）（-x+60）= -x2+90x-1 800， 即W与x之间的函数解析式为W=-x2+90x-1 800. （2）由（1）得W=-x2+90x-1800=-（x-45）2+225， ∵a=-1＜0， ∴当x=45时，W有最大值，最大值是225. 课堂小测本 核心知识当堂测 1. （10分）已知圆锥的底面半径为6，母线长为8，则圆锥的侧面积为（　　　） A. 60 B. 48 C. 60π D. 48π D 课堂小测本 2. （10分）若一个圆锥的侧面展开图是半径为18 cm，圆心角为240°的扇形，则这个圆锥的底面半径是 （　　　） A. 6 cm B. 9 cm 　　　 C. 12 cm D. 18 cm C 课堂小测本 3. （10分）如图K24-4-6，用一张半径为24 cm的扇形纸板制作一顶圆锥形帽子（接缝忽略不计），如果圆锥形帽子的底面半径为10 cm，那么这张扇形纸板的面积是（　　　） A. 240π cm2 B. 480π cm2 C. 1200π cm2 D. 2400π cm2 A 课堂小测本 4. （10分）一个圆锥的侧面积为8π，母线长为4，则这个圆锥的全面积为________. 5. （10分）如果圆锥的底面周长是20π，侧面展开后所得的扇形的圆心角为120°，求该圆锥的侧面积和全面积. 12π 课堂小测本 全文结束！再见 o study whether experiences during teen years would influence adult health. So they followed 171 teens, starting when the kids were just 13. They interviewed each one every year for five years，and also spoke to these teens’ closest friends，who provided additional information about the quality of their friendships.The same 171 people were interviewed again at ages 25, 26 and 27. This time, the questions surveyed each person’s overall health. When the researchers analyzed the data, they found a strong connection between a teen’s behavior and adult health. Teens who had close friends grew up to be the healthier adults. Whether teens held back their feelings or expressed them to close friends also influenced later health. Those who held back