九年级数学上册第四章相似三角形4.5三角形相似的的性质及其应用2课件新版浙教版.pptVIP

精彩练习 九年级 数学 第四章 相似三角形 4. 5 三角形相似的性质及其应用（2） 练就好基础 更上一层楼 开拓新思路 A B C 练就好基础 A   B 36 B D   （第4题图） （第3题图） （第6题图） （第2题图）   第 3 页 三角形相似的性质及其应用（2）   （第8题图） （第7题图） 7．如图所示，线段AB，CD相交于点E，AD∥BC，若AE∶EB＝1∶2，S△ADE＝1. 求△AEC的面积．   更上一层楼 B 9．【随州中考【如图所示，D，E分别是△ABC的边AB，BC上的点，且DE∥AC， AE，CD相交于点O，若S△DOE∶S△COA＝1∶25，则S△BDE与S△CDE的比是(　　) A．1∶3 B．1∶4 C．1∶5 D．1∶25 10．【乐山中考】如图所示，在△ABC中，D，E分别是边AB，AC上的点， 且DE∥BC，若△ADE与△ABC的周长之比为2∶3，AD＝4，则DB＝_____． 11．【2017·杭州中考】如图所示，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝15， AC＝20，点D在边AC上，AD＝5，DE⊥BC于点E，连结AE，则△ABE的 面积等于______． B 2 78 （第11题图） （第10题图） （第9题图） 第 5 页 三角形相似的性质及其应用（2）   （第16题图） 开拓新思路 C 13．如图所示，在Rt△ABC中，AB＝6，BC＝8，以AB，BC，AC的中点A1，B1，C1构成△A1B1C1，以A1B，BB1， A1B1 的中点A2，B2，C2构成△A2B2C2，……依次操作，阴影部分面积之和将接近(　 ) A．7 B．8 C．9 D．10 14．如图所示，在等腰△ABC中，BA＝BC，AO＝3CO＝6.动点F在BA上以每分钟5个单位长 度的速度从B点出发向A点移动，过F作FE∥BC交AC边于E点，连结FO，EO. (1)求A，B两点的坐标； (2)求证：当△EFO面积最大时，△EFO∽△CBA. （第14答题图） （第14题图） （第13题图） B 全文结束！再见 o study whether experiences during teen years would influence adult health. So they followed 171 teens, starting when the kids were just 13. They interviewed each one every year for five years，and also spoke to these teens’ closest friends，who provided additional information about the quality of their friendships.The same 171 people were interviewed again at ages 25, 26 and 27. This time, the questions surveyed each person’s overall health. When the researchers analyzed the data, they found a strong connection between a teen’s behavior and adult health. Teens who had close friends grew up to be the healthier adults. Whether teens held back their feelings or expressed them to close friends also influenced later health. Those who held back their feelings were more likely to be sick as adults. The connection held up even after the scientists accounted for other possible influences on health.Weight，family income and drug use were all examined. So were mental health issues，such as anxiety and depres