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内部感觉：运动、平衡、机体觉 平衡觉，举例：容易晕车晕船的同学，平衡觉很好。内耳的前庭和半规管对平衡的感觉非常敏感。 分类。会出客观题，主要是概念辨析。判断题问你：运动感觉属于外部感觉，对还是错？ 第一节 心理学的研究对象 第一模块 第二模块 第三模块 第一节 感觉 第二节 知觉 回忆/ 再认 第一节 思维 第二节 问题解决 第三节 创造性思维及培养 第一节 能力 第二节 气质 第一节 学习 学习理论与实验记忆术 巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。 斯金纳的老鼠，班杜拉的宝宝。 苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。 布鲁纳：“我发现！” 奥苏泊尔：“我接受！” 加涅：“我把信息加工一下。” 建构主义者：“你和我建构的不一样！” 第三节 学习动机 内部感觉：运动、平衡、机体觉 平衡觉，举例：容易晕车晕船的同学，平衡觉很好。内耳的前庭和半规管对平衡的感觉非常敏感。 分类。会出客观题，主要是概念辨析。判断题问你：运动感觉属于外部感觉，对还是错？
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