高中历史第3课、一代雄狮拿破仑.pptVIP

伟人们对拿破仑的评价： 　 歌德说：“拿破仑是我从来没有见过的最富于创造力的人……” 　黑格尔说：“拿破仑是马背上的世界灵魂。” 　司汤达说：“拿破仑向世界证明经过了多少世纪之后，恺撒和亚历山大终于后继有人。” 　丘吉尔：“这世界上没有比他更伟大的人了。” 　斯大林：“拿破仑是头狮子，而希特勒只是只小猫。”雨果：“他当然有污点，有疏失，甚至有罪恶，就是说，他是一个人；但是他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是雄才大略的。” 1、功： 对内：采取措施维护资产阶级革命成果 对外：前期作战 ——打击封建复辟势力，捍卫革命成果，使革命思想在欧洲大陆广泛传播，动摇了欧洲封建统治，促进封建社会向资本主义社会的转变； 2、过： 对内：专制独裁，取消民主，镇压人民 对外：后期侵略战争，争夺霸权 ——导致其政权最终失败（资产阶级的局限性） 五、评价拿破仑 * * 　《英雄交响曲》又称第三交响曲，创作于1804年，它的标题是《英雄交响曲，为纪念一位伟人而作》，简称《英雄交响曲》。 贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部交响曲。这部作品于1805年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。 请问：贝多芬所指的这位英雄是谁？ 拿破仑逝世至今，近半个世纪以来，一直是各国的政治家、史学家、军事学家和文学家频繁研究和评述的对象。世界各国出版的有关拿破仑的著作，论文和资料估计在10万种以上，至少有9个国家拍摄过拿破仑的电影达70多部。 有人称他是“继亚历山大、恺撒以后最伟大的人物”、“世纪的巨人”、“法国革命的体现者”、“历史上最惊人的奇才之一”等等。但是也有人骂他为“匪徒”、“暴君”、 “篡位者”、“法国革命的扼杀者”等等。总之，各派观点分歧仍然严重地存在着。 ——《法国通史简编》人民文学出版社 第3课、一代雄狮拿破仑 课程标准： 　　简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。 波旁王朝的封建专制统治阻碍法国资本主义发展 等级制度引发社会不满，导致社会矛盾尖锐 法国启蒙运动的发展 三级会议的召开 1、背景： 回顾：法国大革命 经济（根本原因）： 政治： 思想文化： 直接原因（导火线）： 五年的法国大革命(1789-1794年) 阶段 执政派别 时间 特点 第一阶段 君主立宪派 1789年7月－ 1792年8月 建立君主立宪制 第二阶段 吉伦特派 1792年8月－ 1793年5月 处死国王 建立法兰西第一共和国 第三阶段 雅各宾派 1793年6月－1794年7月 革命高潮 革命后初期 督政府 1794年7月－ 1799年11月 政局混乱 2、爆发标志： 1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱 3、法国大革命的历史意义： 是最大、最彻底的资产阶级革命 人民群众起了巨大的推动作用 摧毁了法国的封建制基础 具有世界意义，为各国树立了榜样 1、出身与个性 （1）科西嘉岛的破落贵族家庭 （2）独特的个性： 2、少年经历： 布里埃纳军校 （巴黎军事学院） （1）求学： （2）思想： 深受启蒙思想的影响 3、崭露头角： 沉默寡言，勇敢好斗，勤奋好学，坚韧， 雄心勃勃 1793年，土伦之役荣升少将 在某种程度上决定了他在法国大革命中坚定不移地捍卫大革命成果，打击封建制度和天主教会势力。 一、拿破仑的出生与青少年时代 　　他是一位“军事巨人”。一生亲自指挥过的战役约计60次，比历史上著名的军事统帅亚历山大、汉尼拔和恺撒指挥的战役总和还要多。 二、军事征程 （一）初露锋芒： 1、1793年，围攻土伦； 2、1795年，平息巴黎保王党人叛乱； （二）前期作战： 3、1796年，远征意大利，击败反法同盟军； ⑴、原因：a、法国大革命不仅打破法国封建统治 b、也震动欧洲封建统治 ⑵、直接目的：干涉法国革命，帮助波旁王朝复辟； 根本目的：英国要维护霸权；俄国要维护封建统治 ⑶、结果：拿破仑军队以少胜多，第一次反法同盟失败 ⑷、影响：a、捍卫资产阶级革命成果和共和国统治 b、打击欧洲封建势力 4、1798年，远征埃及； （原因：切断英国与殖民地印度的交通线） 5、1799年，发动“雾月政变”； 6、连克强敌； ① 粉碎第二次反法同盟（奥、英）1799年 ② 粉碎第三次反法同盟（俄、英、奥）1805 ③ 粉碎第四次反法同盟（俄、英、普、奥）1806 ④ 粉碎第五次反法同盟（英、奥）1809 拿破仑控制了除英、