20172018学年高中生物第4章种群和群落第4节群落的演替必修3.pptVIP

第四章 种群和群落 第4节　群落的演替 学 习 目 标 课 程 标 准 1.阐明群落的演替过程。(重、难点) 2．说明人类活动对群落演替的影响。 3．关注我国实行退耕还林、还草、还湖，退牧还草的政策。 1.阐明群落的演替。 2．活动建议：调查当地自然群落中若干种生物的生态位；探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替。 1 自主学习 2 新知解读 3 知识构建 4 问题释疑 7 直击高考 8 课 时 作 业 5 指点迷津 6 训练巩固 自 主 学 习 代替　 被彻底消灭了　 地衣阶段　 草本植物阶段　 森林阶段　 火山岩　 土壤条件　 繁殖体　 过量　 速度　 方向　 三、退耕还林、还草、还湖 为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走______________的道路，我国提出了退耕还林、还草、还湖。 可持续发展　 初生演替与次生演替所经历的时间相同吗？你做出判断的依据是什么？ 提示：不相同。因为初生演替起始条件极为贫瘠和严酷，而次生演替起始条件比较肥沃和温和，甚至有种子或其他繁殖体，所以初生演替比次生演替经历的时间长。 ？思考 新 知 解 读 1．过程(以发生在裸岩上的演替为例) 知识点1　演替的类型及原因 Y　 阶段 优势种 特征 裸岩阶段 地面上只有火山喷发后的火山灰和岩石 地衣阶段 地衣首先在裸岩上定居 地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程，使土壤颗粒和有机物逐渐增多 苔藓阶段 苔藓在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势 苔藓的生长会进一步使岩石分解，土层加厚，有机物增多，土壤中微生物的群落越来越丰富 阶段 优势种 特征 草本植物 阶段 较高的草本植物逐渐占据优势 各种昆虫和其他小动物开始进入；在动植物的共同作用下，土壤中的有机物越来越丰富，通气性越来越好 灌木阶段 灌木逐渐取代了部分草本植物 成为许多鸟类的栖息地；物种的多样化使得群落结构较为稳定，同时抵御环境变化的能力增强 森林阶段 乔木比灌木具有更强的获得阳光的能力，最终占据优势 树林的形成进一步改善了生物生存的环境，物种进一步多样化，生物与环境之间的关系更加丰富多样，于是群落演替到了相对稳定的森林阶段 2．演替类型的比较 内容类型 初生演替 次生演替 起点 在从来没有过植物，或者原来存在过植物，但被彻底消灭了的地方 在原有植被虽已不存在，但是保留了原有土壤条件，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方 时间 经历的时间长 经历的时间短 速度 缓慢 较快 影响因素 自然因素 人类活动较为关键 举例 祼岩上的演替 裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段 弃耕农田上的演替 弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木阶段→乔木阶段 群落演替概念理解5点注意 (1)在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势种取代而不是“取而代之”。如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。 (2)演替的最高阶段受无机环境的限制。恶劣的环境条件下，群落的演替不一定能达到最高的森林阶段。 知识贴士 (3)群落演替到最后将形成稳定的、成熟的群落，也叫顶极群落。顶极群落是演替达到的最终稳定状态，顶极群落并不是绝对稳定的，而是处于不断变化的相对稳定状态。 (4)初生演替与次生演替的本质区别在于演替的起点不同，即是否具备土壤条件。 (5)能否演替成森林阶段与演替的类型无关，不管是初生演替还是次生演替，都可能演替到相对稳定的阶段。 　　　　　某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是 (　　) A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替 C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行 D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程 X　 典例 1 B　 [解析]　本题考查群落的演替以及人类活动对群落演替的影响。B项不正确，发生于火山、冰川泥以及沙丘的演替是初生演替，此演替已到了森林阶段，所以一定是很长时间，人类的活动会使演替不同于自然演替的方向和速度进行，不同地段上的差异属于水平结构，空间上的垂直分布属于垂直结构。 〔迁移应用1〕　(2017·广东实验中学)下列关于群落演替的说法，正确的是 (　　) A．群落演替是原有物种的恢复　　　 B．演替过程中土壤中的有机物逐渐减少 C．弃耕农田都能演替为森林 D．演替是一个群落被另一个群落代替的过程 [解析]　群落演替是指一个群落被另一个群落代替的过程，是优势的取代，A错误，D正确；演替过程中土壤中的有机物逐渐增多，B错误；在环境适宜的条件下，弃耕农田才能演替为森林，C错误。 D　 人类活动的影响 (1)人类活动往往是有目的、有意识地进行的，可以对生物之间、人类