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管理困境 课程大纲 单元一:领导概论 单元二:四种领导风格 单元三:培养 单元四:激励 单元五:授权 课程目标 管理 Vs 领导 注重做事 强调做人 依靠控制 培养信任 运用制度 依靠价值观和理念 要求顺从标准 鼓励优化流程 着眼于短期 放眼于长期 关注效率 要求效果 问如何与何时 问什么和为什么 领导是一个影响的过程 领导是一个影响的过程。它是一种影响他人或群体实现目标的能力。 领导的6P特质 Purpose意志 Passion激情 People信任力 Process方法 Place地位 Power能力 影响领导绩效的环境因素 领导关系 任务结构 领导权力 领导者,你的绩效从哪来? 人才识别的两个尺度 用人方针 有德有才 重用 有德无才 培养 有才无德 限制使用 无德无才 不用 领导者角色—指挥性行为 是一种单向沟通 明确告知下属工作过程及步

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