七年级科学上册第2章观察生物第3节生物体的结构层次2.3.2组织讲义浙教版.pptVIP

* 第3节　生物体的结构层次 第2章 观察生物 第2课时　组织 新知学习 互动探究 第2章 观察生物 课堂小结 第2课时　组织 考纲要求： 知道组织是如何形成的，说出动植物的主要组织。 重要提示： 动物的组织与植物的组织两者不要混淆，特别是保护组织与上皮组织。 新知学习 第2课时　组织 新知一　组织 含义：许多形态相似，结构和功能相同的________聚集在一起的细胞群形成的结构叫________。 细胞 组织 第2课时　组织 新知二　植物的组织 1．类型：________组织、________组织、________组织、________组织、________组织等。 2．分布、结构与功能 组织名称 分布 结构特点 主要功能 保护组织 植物体的表皮 细胞扁平，排列整齐紧密 　________作用 保护 输导 营养 机械 分生 保护 第2课时　组织 输导组织 叶脉、叶柄的____管、____管(根、茎中都有) 筛状、管状结构 　运输________、_____________、__________物质 营养组织 叶肉细胞(根、茎、叶、花、果实中都有) 细胞壁薄，含有叶绿体 　制造和储存____________ 导 筛 水分 无机盐 营养 营养物质 第2课时　组织 机械组织 根、茎中的纤维、石细胞 细胞壁增厚 　________和________作用 分生组织 植物体生长部位(根尖、茎尖等) 始终保持分裂能力 　分裂产生新细胞 支撑 保护 第2课时　组织 新知三　动物的组织 组织名称 分布 结构特点 主要功能 上皮组织 人的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面 　细胞排列紧密 主要是________，还有分泌和吸收物质的功能 1．类型：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。 2．分布、结构与功能 保护作用 第2课时　组织 结缔组织 分布广，血液、软骨、肌腱等 细胞间隙较大，细胞间质较多，形态多样 运输、支持等 肌肉组织 四肢、躯体(骨骼肌)、心脏(心肌)、胃壁、肠壁(平滑肌)等 由肌细胞组成 进行________、________，产生运动 神经组织 脑、脊髓和周围神经中 由神经细胞组成 接受_______，产生并传导________的作用 收缩 舒张 刺激 兴奋 第2课时　组织 3.皮肤的结构：皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。表皮由________组织构成，真皮由________组织、________组织、________组织构成。 上皮 结缔 肌肉 神经 互动探究 探究点　组织 第2课时　组织 [情景展示] 第2课时　组织 [问题探究] 结合图片内容，不同组织的细胞形态与其功能有什么不同？ _______________________________________________________________________________________________________________ [思考交流] 第2课时　组织 [归纳提升] 植物的基本组织：保护组织的细胞排列整齐，具有保护作用。输导组织的细胞呈管状，具有运输功能。 营养组织的细胞壁薄，具有储存营养物质的作用。机械组织的细胞呈细长形，细胞壁增厚，对植物体起支撑和保护作用。分生组织的细胞排列紧密，无细胞间隙，具有持续或周期性分裂能力。动物的基本组织：上皮组织由许多密集的上皮细胞组成，主要具有保护功能。有些部位的上皮细胞还有分泌和吸收物质的功能。 第2课时　组织 结缔组织具有运输和支持等多种功能。肌肉组织由肌细胞组成，具有收缩和舒张的功能。神经组织主要由神经细胞构成。它具有接受刺激、产生并传导兴奋的作用。 [课堂速记] _______________________________________________________________________________________________________________ 课堂小结 第2课时　组织 组织 植物组织 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织 分生组织 组织概念 动物组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 *