高中历史新人教版选修4单元训练：第一单元第2课速效提能演练.docVIP

教育阅读网 PAGE 教育阅读网 [学生用书 P7～P8] 1．“玄武门之变”体现了皇位继承经常伴随着血腥与宫廷阴谋，玄武门之变对唐朝产生的影响是(　　) A．为唐统一全国奠定了基础 B．加剧了唐统治阶级内部的矛盾 C．为李世民控制唐政权扫清了道路 D．加速了唐政权的灭亡 解析：选C。解答本题，要明确“玄武门之变”实质上是唐朝统治阶级内部对政权的争夺。通过“玄武门之变”，李世民夺取了皇位。 2．有人曾经作诗赞叹：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”其中“长策”是指唐太宗(　　) A．慎用刑法　　　　　　　　　 B．轻徭薄赋 C．完善科举 D．重视纳谏 解析：选C。唐太宗主张以文德治国，完善科举制，提高进士科的地位，这为广大儒生参与政权提供了机会，得到了他们的支持和拥护。 3．唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张(　　) A．发挥宰相等大臣的议政权 B．君权与相权相互制衡 C．中央权力重心应当下移 D．君主不应实行专制统治 解析：选A。本题主要考查认识和分析历史问题的能力，唐太宗主张军国大政“委百司商量，宰相筹画”，旨在防止皇帝一人决策失误的弊端，说明他重视发挥大臣参政议政的作用。故A项符合题意；B、C、D三项均与题干材料中的有效信息和唐朝加强君主专制的史实不符。 4．下列关于贞观之治的认识，不正确的是(　　) A．隋末农民战争迫使唐初统治者吸取教训 B．国家统一与安定为盛世的出现提供了条件 C．唐太宗的励精图治是盛世出现的决定性因素 D．人民群众的辛勤劳动为盛世奠定了物质基础 解析：选C。封建统治者调整统治政策的目的是维护封建统治，它是盛世局面出现的重要因素，不是根本原因，故答案为C项。 5．阅读下列材料： 材料1：贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息……其可得乎？” ——《贞观政要·务农》 材料2：贞观九年，太宗谓征曰：“顷读周(北周)、齐(北齐)史，末代亡国之主，为恶多相类也。齐主(齐后主)深好奢侈，所有府库，用之略尽，乃至关市无不税敛。朕常谓此犹如馋人自食其肉，肉尽必死。人君赋敛不已，百姓既弊，其君亦亡，齐主是也。然天元(后周宣帝)、齐主，孰为优劣？”征对曰：“二主亡国虽同，其行则别。齐主懦弱，政出多门，国无纲纪，遂至亡灭。天元性凶而强，威福在己，亡国之事，皆在其身。以此论之，齐主为劣。” ——《贞观政要·辩兴亡》 材料3：(太宗)又谓曰：“汝(指太子李治)知舟乎？”对曰：“不知。”曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。尔方为人主，可不畏惧！”见其休于曲木之下，又谓曰：“汝知此树乎？”对曰：“不知。”曰：“此木虽曲，得绳则正。为人君，虽无道，受谏则圣。” ——《贞观政要·教诫太子诸王》 请回答： (1)根据材料1，你认为唐太宗为巩固统治而强调什么？导致了什么结果？ (2)材料2告诉我们魏征对齐主灭亡原因的分析是“政出多门，国无纲纪”，太宗为避免重蹈覆辙，采取了哪些经济、政治措施？ (3)根据材料3，你认为唐太宗这种认识与什么重大历史事件相关？ 解析：本题材料反映了唐太宗接受隋末农民起义的教训，强调“存百姓”的思想，注意与民休息，调整统治政策，最后出现了“贞观之治”的局面。 答案：(1)强调发展农业和人君“简静”。唐太宗在位时，唐朝出现了“贞观之治”的局面。 (2)经济措施：实行休养生息的政策，不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋，强调“存百姓”的思想，发展经济。政治措施：选贤任能，虚怀纳谏，励精图治；完善科举制；慎用刑法，加强中央集权。 (3)唐太宗亲眼看到农民战争亡隋的现实，深刻认识到“水能载舟，亦能覆舟”的道理。 一、选择题 1．唐太宗登基做皇帝之前，曾在长安设立“文学馆”，主要是为了(　　) A．收罗人才，扩展政治势力 B．促进中国文学的发展 C．适应科举考试的需要 D．培养专业的技术人才 解析：选A。李世民通过设立“文学馆”，收罗四方名士，使他们成为自己的政治顾问，以扩展自己的政治势力。 2．唐太宗进一步完善了科举制度，这一制度的进步意义主要是(　　) A．扩大了封建统治的社会基础 B．对皇帝专制权力有一定的抑制作用 C．促进了科技文化的发展 D．削弱了显贵的特权 解析：选A。科举制度的实行，使庶族地主可以凭自己的才学参加到政权中来，这就扩大了封建统治的社会基础。 3．唐太宗反复强调“存百姓”的思想，其实质是(　　) A．争取民心，稳定社会秩序 B．维护正常封建统治秩序 C．以百姓利益为施政核心 D．增强国力，恢复社会经济 解析：选B。封建统治者中有贤明者能吸取历史教训，通常采取轻徭