七年级科学上册第4章物质的特性4.4物质的比热讲义浙教版.pptVIP

* 第4节 物质的比热 第4章　物质的特性 第4节 物质的比热 新知学习 互动探究 第4章　物质的特性 课堂小结 第4节 物质的比热 重要提示： 1．比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热，比热只取决于物质的本身，与物体的质量大小、温度改变多少以及物体吸收或放出的热量的多少无关。 2．常见物质中水的比热较大，所以水具有调节气温的功能，并常用于冷却、保温等。 新知学习 第4节 物质的比热 新知一　热量 1．实验：小烧杯里装着40 g热水，大烧杯里装着100 g冷水。 (1)分别测出热水和冷水的温度。 (2)将小烧杯放到大烧杯内，过3 min，分别测出两个烧杯中的水温。 (3)再过3 min，再次分别测出两个烧杯中的水温。 (4)分析引起两个烧杯中水温变化的原因。 第4节 物质的比热 (4)[答案]小烧杯内水温不断降低，大烧杯内水温不断升高，这是因为小烧杯内的水的热量不断地传递给大烧杯内的水。也就是说，温度不同的两个物体之间发生热传递时，热会从温度高的物体传向温度低的物体。高温物体放出了热，温度降低；低温物体吸收了热，温度升高。 第4节 物质的比热 2.物体吸收或放出热的多少叫作热量，用符号______表示。单位为______，简称______，符号为______。 [注意] 热传递是有方向的，热量只从________物体传向________物体，或从物体的________端传向________端。 Q 焦耳 焦 J 低温 高温 低温 高温 第4节 物质的比热 新知二　比热 1．实验 (1)取两只同样100 mL的烧杯，分别装入质量为50 g的水和砂石，测出水和砂石的温度。 (2)用两个相同的酒精灯分别给两只烧杯加热。每隔2 min测一次水和砂石的温度，共测2次。 (3)分析实验数据，温度升高较快的是________。要使水和砂石升高相同的温度，需要加热时间较长的是________，吸收热量较多的是________。 砂石 水 水 第4节 物质的比热 2．质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量并不相同；降低相同的温度，放出的热量也不相同。物质的这种特性在科学上叫作________，简称比热。质量相同的不同物质升高(或降低)相同的温度，吸收(或放出)热量较多的，比热较________；吸收(或放出)热量较少的，比热较________。 小 比热容 大 互动探究 探究点一　热量 第4节 物质的比热 [情景展示] 第4节 物质的比热 [问题探究] 结合图片，你从此实验中知道了什么？ _______________________________________________________________________________________________________________ [思考交流] 第4节 物质的比热 [归纳提升] 温度不同的两个物体之间发生热传递时，热会从温度高的物体传向温度低的物体。高温物体放出了热，温度降低；低温物体吸收了热，温度升高。物体吸收或放出热的多少叫作热量。一定质量的某种物质，吸收热量的多少跟温度升高的多少有关。温度升高越多，吸收的热量越多。反之，一定质量的某种物质，温度降低越多，放出的热量越多。 第4节 物质的比热 [课堂速记] ______________________________________________________________________________________________________________ 探究点二　比热容 第4节 物质的比热 [情景展示] 第4节 物质的比热 [问题探究] 用相同的酒精灯分别加热相同质量的水和砂石，加热时间相同，所测得的水和砂石的温度不同，你知道这是为什么吗？ _______________________________________________________________________________________________________________ [思考交流] 第4节 物质的比热 [归纳提升] 质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量并不相同；降低相同的温度，放出的热量也不相同。物质的这种特性在科学上叫作比热容，简称比热。质量相同的不同物质升高(或降低)相同的温度，吸收(或放出)热量较多的，比热较大；吸收(或放出)热量较少的，比热较小。 第4节 物质的比热 [课堂速记] ______________________________________________________________________________________________________________