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患者疼痛护士汇报病情 常见的汇报方式: 护士:*医生,3床病人现在疼得厉害,受不了了,您快去看看吧。 医生:“病人哪个部位疼痛,疼了多长时间了?” 护士:“我没问,要不我去问问再告诉你?” 医生:“算了,我去看看吧。” 护士的角色 联络员、传话筒!! 问题的发现源于患者主诉或家属告知(病房),通知医生。 执行者! 等待医生回复——执行医嘱。 缺失的:评估、观察、判断、分析等评判性思维的角色!缺少对患者整体情况的把握。 原因:工作量大,没时间…… 深层原因:意识,能力…… 善解人意 配合默契 工作积极 能力强 医生的 好助手 医生眼里的好护士 SBAR--医护沟通模式 是一种以证据为基础的、标准的沟通方式,曾被用于美国海军核潜艇和航空业,在紧急情况下保证了信息的准确传递。也是世界卫生组织所提出的标准化沟通模式。 — * — ? ? 该 * * 模板来自于 * 模板来自于 * 临床护理标准化沟通模式 2019.4 标准化沟通的重要性 1 CICARE沟通模式 2 SBAR标准化沟通模式 3 标准化沟通的重要性 沟通的定义及作用 沟通的重要性 定义:沟通是人与人之间传递信息、传播思想、传达情感的过程,是一个人获得他人思想、情感、见解、价值观的一种途径,是人与人之间交往的一座桥梁,通过这个桥梁,人们可以分享彼此的情感和知识,消除误会,增进了解,达成共同认识或共同协议。 1.沟通的定义 2.沟通的作用 从沟通的定义中,我们可以将沟通的作用简单概括如下: 说明事物、传递信息,让人了解,让人接受; 获取信息,了解别人,为正确的决策做出保障; 交流情感、改善关系; 统一思想,营造团队精神,提升工作士气。 沟通的作用 1.沟通的定义 2.沟通的作用 1 CICARE标准化沟通模式 什么是CICARE 为什么要学习CICARE 怎样建立CICARE沟通流程 CICARE 是一种流程化 护患沟通模式 CICARE 定义 CICARE connect R I C A C E Communicate Ask Respond Exit 接触 介绍 沟通 询问 回答 离开 Introduce connect:称呼对方喜欢的称谓 Introduce:告诉患者“我是谁” Communicate:告诉患者“我为什么来,我将要做什么,需要配合什么” Ask:询问患者需要什么,担心什么。 Respond:对患者的问题和要求给予恰当的反馈。 Exit:有礼貌地离开。 * CICARE 应用:患者在医院环境中与护士进行沟通的各种情景 出入院介绍 护理操作时 床边交接班 转科时 转运时 健康教育 术前访视 …… * CICARE—connect(接触) C : 与人见面时恰如其分地称呼对方的名字或以对方喜欢的称谓 * 仪表端庄、落落大方:我是责任护士/夜班护士 表情微笑、自信、亲切:还记得我吗? 眼神:平静、柔和 语言恰当:简化/省略 CICARE—Introduce(介绍) I:自我介绍,介绍你在患者治疗中的角色 * CICARE—Communicate(沟通) C:告诉患者你将做什么,需要多长时间,对他(她)有什么影响。 * 步骤(担心什么、需要什么) 不要问隐私 CICARE— ask(询问) A:进入患者房间前,为患者体检前或为患者做某个诊疗项目前先征得其同意。 评估沟通效果:注意患者 反应、读懂患者的表情 * 理解他人的信息(判断情绪、重点分析、想解决什么问题) CICARE—?respond ( 回答) R:了解患者的需求,并对患者所提出的问题和要求 给予恰当的反馈 解决问题能力的考验:揣摩患者心理,有的放矢的解答。 * CICARE— exit( 离开) E:向患者解释下一步安排,离开 得到病人允许 告知下一次接触的时间 有礼貌的离开 ICU一位92岁发热原因待查的家属拒绝插尿管。 (C) 护士长(微笑):“叔叔,阿姨你们好!” (I)护士长:“我是这个科的护士长xx。” (C)护士长(微笑)对患者家属说:“耽误您几分钟, 我听护士说您不想老人插尿管,想了解一下情况。”。家属:“你们医生说要给我爸插根管子,哎,不要插的。。” (A)护士长(关切):“您有什么担心的吗?”患者家属:“在病房里我爸爸两个人搀着可以下地小便的,我亲戚住院时插过,插管子后发炎的,发烧更厉害了?”“到时想拔也拔不掉了,我还想我爸爸早点好起来的。” (R) 护士长(耐心):“您在担心这个啊!您担心的感染问题有这种可能,但是通过 我们的预防措施是
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