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乘法的初步认识练习 班级 姓名 填空。 1、求几个 的和，可以用 计算。 是加法的简便计算。 2、 6 × 4 ＝ 24 ↓ ↓ ↓ ↓ 3、在一个乘法算式中，两个 调换位置，它们的 不变。 4、5+5+5+5可以写成乘法算式是 ，也可以写成 ，表示 个 相加的和。 5、3×4即可以表示 个 相加，加法算式： 也可以表示 个 相加，加法算式： 6、4×7读作 ，表示 个 相加。 8×10读作 ，表示 个 相加。 7、把下面的加法算式改写成乘法算式。 3+3+3+3 或 　　5+5+5 或 1+1+1+1+1+1 或 4+4+4+4-4 或 9+9+9+9+……9（100个9相加） 或 8、在（ ）里填上合适的数。 ①4、8、12、16、 、 、 、 。 ②5、10、15、 、25、 、 、 。 ③56、48、40、 、 、 、 。 9、两个乘数都是3，积是 ，算式 ，读作 。 10、4个人要吃饭，要 双筷子，也就是 根，算式 ，表示 个 相加。 11、不计算，想一想在(??? )里填几？ ①2＋4＋2＝2×(??? )??????? ②5×4－5＝5×(??? ) ③3×6＋3＝(??? )×7??????? ④4×7－4＝(??? )×4 二、看图列式。 1、☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ （ ）个（ ） 加法算式： 乘法算式： （ ）×（ ）=（ ）读作： （ ）×（ ）=（ ）读作： 2、△△△△△ △△△△△ 加法算式： 加法算式： 乘法算式：（ ）×（ ）=（ ） 或 （ ）×（ ）=（ ） 表示（ ）个（ ）相加 表示（ ）个（ ）相加 三、列出算式，并计算。 （1）6个5相加的和是多少？ （2）两个乘数都是5，积是多少？ （3）6乘9是多少？ （4）一个乘数是3，另一个乘数是8，积是多少？ △△ △△ △△ △△ △△ △△△△△ △△△△△ 四、摆摆画画。 2×5 3×4 6×4 3×2 五、解决问题。 1、 算式：小红： 小明： 小亮： 2、 算式：小兰： 小芳： 答：