学前教育经管识记内容.docVIP

PAGE / NUMPAGES 学前教育：对0岁至入学前地儿童进行地教育. 早期教育：对0—8岁儿童地教育. 学前教育经管：根据一定地教育和经管理念，对学前教育运行过程中地各个要素综合地进行计划、组织实施、检查调整及总结评价以达成预期目地地过程.文档收集自网络，仅用于个人学习 学前教育经管地特点：经管对象地特殊性；经管目标、内容地特殊性；经管方式、方法地特殊性. 学前教育经管地主要内容：学前教育法规、政策地制定；学前教育事业发展地规划；学前教育人事、经费、业务等地经管；对下级学前教育机构和所辖地学前教育机构地督导.文档收集自网络，仅用于个人学习 法对经管地指导意义：有利于依法经管；有利于科学经管；有利于高效经管. 教育体制：是教育事业地机构设置和经管权限划分地根本性经管制度，是一个国家在一定政治、经济制度和科技发展水平基础上建立起来地教育事业地办学体制、财政体制、经管体制等相对稳定地教育模式；主要是教育内部地领导制度、组织机构、职责范围及其相互关系，涉及教育经管权限地划分、人员地利用和对教育事业发展地规划和实施，也涉及教育结构各个部分地比例关系和组合方式.文档收集自网络，仅用于个人学习 我国地教育经管体制：中央集权型.教育部基础教育司下设地幼儿教育处统一经管. 学前教育经管体制：地方负责、分级经管和关部门分工负责. 美国地学前教育体制：地方分权型； 英国地学前教育体